人教版四年级上册数学全册教学课件（2022年秋季新版）.pptx

人教版数学四年级上册（2022新版）

亿以内数的认识

一、情境导入，揭示课题读一读下面的信息。用肉眼能看到的星星大约有七千颗。图书馆有一千二百五十种杂志。“蛟龙号”载人潜水器最大下潜深度达七千零六十二米。

下面是2020年第七次全国人口普查部分地区的数据。

二、经历过程，探究新知计数器10个一万是十万，10个十万是一百万；10个百万是一千万，10个千万是一亿。你看出每相邻两个计数单位之间有什么关系了吗？每相邻两个计数单位之间的进率都是10。点击数位可出数珠

个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位……个十百千万十万百万千万亿计数单位数位在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。个级万级亿级数级

北京市人口:日常生活和生产中，我们经常用到比万大的数。这个数中有两个9，这两个9表示的意义是一样的吗？5个一9个十0个百3个千9个万9

在日常生活和生产中，我们经常用到比万大的数。北京市人口:人2189309559039128

在日常生活和生产中，我们经常用到比万大的数。北京市人口590391288表示8个十万1表示1个一百万表示2个一千万2同一个数字在不同数位上表示的含义不同。

空间时间

1.在计数器上拨数。（1）一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。教材P4做一做三、巩固练习，实践应用满十进一

1.在计数器上拨数。（2）十万十万地数，从七十万数到一百万。教材P4做一做

1.在计数器上拨数。(3)一千万一千万地数，从八千万数到一亿。教材P4做一做

2.你能填写下列数位顺序表吗？试一试。(1)从低位到高位，按顺序说出个级和万级的每一个数位。个级：个位，十位，百位，千位万级：万位，十万位，百万位，千万位(2)从个位起，第几位是万位？第几位是亿位？(3)万位的右面一位是什么位？左面一位呢？59千位十万位教材P4做一做填数位顺序表时注意从右边起

3.写出横线上的数字表示的含义。32086937871073986902508个十7个百1个十万9个万0个千教材P8T1这个虚线表示什么？

4.照样子说一说。47578280064表示4个万，7578个一。表示28个万，64个一。498909270000655523870教材P8T2

同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？四、课堂小结

五、巩固练习数一数,填一填。(1)九十八万、九十九万、___________、一百零一万、_____________。(2)___________、___________、八十万、九十万、一百万。(3)___________、43000000、___________、一百万一百零二万六十万七十万2300000053000000选自《作业本》

谢谢大家

亿以内数的读法

一、复习旧知识，引入新课70002345890040901008你会读这些数吗？

个位十位百位千位万位十万位百万位千万位2496二千四百九十六24960000二千四百九十六万二、经历过程，探究新知读作：读作：308000040500000读作：读作：三百零八万四千零五十万你发现整万数的读法和万以内数的读法有什么相同点和不同点吗？读出下面各数。

个位十位百位千位万位十万位百万位千万位2496二千四百九十六24960000二千四百九十六万读作：读作：308000040500000读作：读作：三百零八万四千零五十万你发现整万数的读法和万以内数的读法有什么相同点和不同点吗？相同点:都是从高位读起,依次读出每个数位上的数。不同点:读万级的数时，要在后面加一个“万”字。读出下面各数。

教材P6做一做T11.读出下面每组数。34和3400003004340和34000003040数的本质:读出每个计数单位的个数。

个位十位百位千位万位十万位百万位千万位546216407000100