5.1 基因突变与基因重组 教学设计-2023-2024学年高一下学期人教版（2019）生物必修2.docx

5.1基因突变与基因重组教学设计-2023-2024学年高一下学期人教版（2019）生物必修2

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是基因突变与基因重组，这部分内容出自2023-2024学年高一下学期人教版（2019）生物必修2的第五章第一节。具体内容包括：

1.基因突变的概念、特点和原因。

2.基因突变对生物的影响。

3.基因重组的概念和类型。

4.基因重组在生物进化中的作用。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经了解了细胞的基本结构和功能，遗传物质DNA的基本知识，以及遗传信息的传递过程。这些知识为本节课的学习奠定了基础。在本节课中，学生需要将已有知识与基因突变和基因重组的概念、特点和作用相结合，进一步深入理解遗传信息的传递和生物的进化过程。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.生命观念：通过学习基因突变与基因重组，使学生建立“生物进化是一个持续不断的过程，基因突变和基因重组是生物进化的关键驱动力”的生命观念。

2.科学思维：培养学生分析基因突变和基因重组的过程及其对生物的影响，运用比较、归纳、演绎等科学方法，提升学生的逻辑思维和科学推理能力。

3.科学探究：鼓励学生通过实验、案例分析等方式，主动探究基因突变和基因重组的机制及其在生物进化中的应用，培养学生的实践操作能力和问题解决能力。

4.社会责任：引导学生关注基因突变和基因重组在实际生活中的应用，例如基因编辑技术等，培养学生对生物技术发展的关注和责任感，提高学生的社会参与意识。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

（1）基因突变的概念、特点和原因：基因突变是指基因序列的突发性改变，包括点突变、插入突变和缺失突变等。基因突变的特点有普遍性、随机性、低频性和多方向性。基因突变的原因包括物理因素、化学因素和生物因素等。

（2）基因突变对生物的影响：基因突变可能导致生物性状的改变，影响生物的生长、发育和繁殖。部分基因突变具有有害性，可能导致生物体的疾病或死亡。此外，基因突变也是生物进化的原材料之一。

（3）基因重组的概念和类型：基因重组是指生物体在有性生殖过程中，不同性状的基因重新组合的过程。基因重组的类型包括自由组合型和交叉互换型。

（4）基因重组在生物进化中的作用：基因重组为生物进化提供了丰富的遗传变异，有利于生物适应环境的变化。基因重组也是形成生物多样性的重要途径。

2.教学难点：

（1）基因突变的原因：学生难以理解各种因素如何导致基因序列的改变，需要通过具体的案例和图示进行分析解释。

（2）基因突变对生物的影响：学生难以理解基因突变与生物性状改变之间的关系，需要通过具体的实例和模型进行阐述。

（3）基因重组的类型和机制：学生难以理解自由组合型和交叉互换型的区别，以及基因重组在有性生殖过程中的具体机制，需要通过动画和实验进行演示。

（4）基因重组在生物进化中的作用：学生难以理解基因重组如何为生物进化提供丰富的遗传变异，需要通过进化树和案例进行分析。

针对以上难点，教师应采取以下教学方法：

（1）运用多媒体课件和图示，直观地展示基因突变的原因和过程。

（2）通过具体的案例和实验，让学生亲身体验基因突变对生物的影响。

（3）利用动画和实验，生动地演示基因重组的类型和机制。

（4）通过进化树和案例分析，引导学生理解基因重组在生物进化中的作用。

此外，教师还应根据学生的实际情况，调整教学节奏和难度，给予学生足够的思考时间和实践机会，以帮助他们更好地理解和掌握本节课的核心知识。

四、教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授法：在课堂上，教师将采用讲授法向学生传授基因突变与基因重组的基本概念、特点、原因和作用。讲授法有助于学生快速掌握核心知识，为后续的实践和探究打下基础。

-案例研究：教师会提供一些典型的基因突变和基因重组的案例，让学生分析并讨论这些案例中基因突变和基因重组的具体作用和影响。案例研究有助于学生将理论知识与实际应用相结合，提高学生的分析和思考能力。

-项目导向学习：学生将以小组为单位，选择一个与基因突变和基因重组相关的项目进行研究。通过查找资料、实验设计和数据分析等环节，学生将深入探究基因突变和基因重组的机制及其在生物进化中的应用。项目导向学习有助于培养学生的团队合作能力和实践操作能力。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：学生将分组扮演基因突变和基因重组的角色，通过模拟过程，深入理解这两种现象的特点和作用。角色扮演活动有助于学生增强对知识的理解和记忆，同时提高学生的表达和沟通能力。

-实验：学生将进行一些与基因突变和基因重组相关的实验，如基因突变诱导实验、基因重组实验