第1课 古代埃及 课件（26页PPT）.pptxVIP

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第二新课篇部分 部编版九年级上册第一单元古代亚非文明第1课古代埃及

1.分析古代埃及和尼罗河的地图，了解地理环境对古代埃及文明产生的作用和古埃及从国家产生到衰亡的历史及取得的成就。2.通过图片展示，知道金字塔是古代埃及文明的象征，体会古代埃及劳动人民的智慧。3.通过材料阅读，理解法老至高无上的权力及后来变化的原因，提升史料分析能力。学习目标

一、尼罗河与古埃及文明1、古埃及的地理位置与河流①古埃及位于非洲东北角，北邻地中海。②气候干燥，降水较少。③尼罗河贯穿埃及南北。埃及是尼罗河的赠礼。——希罗多德（古希腊）Why?

一、尼罗河与古埃及文明

2、古埃及文明的发展历程尼罗河下游出现若干个小国家古埃及初步统一强大的军事帝国约公元前3500年公元前3100年左右公元前15世纪兴起强盛统一下埃及上埃及约公元前3100年，上埃及王国国王美尼斯通过一系列征服战争，最终统一埃及，建立第一王朝，开启了法老统治时代。法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为地跨亚、非的军事帝国。几度分裂外族入侵一、尼罗河与古埃及文明

古埃及被波斯帝国吞并亚历山大帝国吞并古埃及罗马帝国占领古埃及公元前525年公元前332年公元前30年此后，埃及相继为拜占廷人、阿拉伯人和奥斯曼土耳其人统治，近代以后，英法等殖民列强控制埃及，1953年，埃及实现独立。古埃及近3000年的文明没有延续下去！2、古埃及文明的发展历程衰亡一、尼罗河与古埃及文明

3、古埃及文明的文明成就太阳历古埃及人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河开始涨水，古埃及人据此制定了每年365天的太阳历。01数学需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。02医学古埃及人将人的遗体制作成木乃伊，增长了解剖知识，促进了医学的发展识。03象形文字从原始社会最简单的图画和花纹演化来的，最初仅仅是一种图画文字，后来才发展成象形文字。04一、尼罗河与古埃及文明

古埃及人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了每年365天的太阳历。一年划分为泛滥季、播种季、收获季3个季节，岁末加5天宗教日，每季4个月，每月30天。太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。1.天文学——太阳历一、尼罗河与古埃及文明

五千年前的人怎么做算术题的?创立了完整的数学符号，采用了十进位制。创建了完整的运算法则，有加法、减法、倍乘、分数算法以及一元一次方程和一元二次方程。平面几何和立体几何的深度认识，主要体现在古埃及在丈量土地和建筑的设计方面。古埃及的数学成就来源于日常的生产、生活2.数学——算数、几何、代数一、尼罗河与古埃及文明

尸体解剖填塞香料用防腐液浸泡缠上麻布并涂上树脂在制作木乃伊的过程中，古埃及人初步知道了解剖学的知识，懂得血液循环与心脏跳动的关系，并开始分科治病，而且掌握了高超的防腐技术。古埃及人相信“灵魂不死”，只要保住肉体，灵魂就能依附于它而万世长存。3.医学——木乃伊一、尼罗河与古埃及文明

4.文字——象形文字象形文字是世界上最早的文字之一。面包水院子山坡布匹形成于公元前3000年前后。它是一种与事物形状相似的文字，并有一定的读音。一、尼罗河与古埃及文明

5.雕刻绘画——壁画、狮身人面像狮身人面像的面部参照哈佛拉，身体为狮子，高22米，长57米，雕像的一个耳朵就有2米高。整个雕像除狮爪外，全部由一块天然岩石雕成。至今已有4500多年历史。希腊人称狮身人面像为“斯芬克斯”。一、尼罗河与古埃及文明

二、古埃及的金字塔金字塔是古埃及法老的陵墓，是存放木乃伊的地方，是法老“死而复活后永世”的城堡。《金字塔铭文》中说，“为法老建造起通向天堂的阶梯，以便他可由此上到天上。”1.用途：古埃及法老的陵墓2.名称由来：它的每个侧面都形似汉字“金”“金字塔”为中国人对古埃及国王陵墓的称呼，而非正式名称。

古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔。原塔高146.5米，由230万块巨石组建而成，每块巨石重达2.5吨。每块石头都磨得很平，人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙，这不能不说是建筑史上的奇迹。胡夫金字塔3.典型代表：胡夫金字塔为什么金字塔要修建成这个形状呢？二、古埃及的金字塔

胡夫金字塔入口三角形具有稳定性，可以支撑石块的巨大重量