在线英语教学中教师支持对学习者投入的影响-鲍秀梅.pdf

20206淮南师范学院学报

年第期No.6，2020

22124

第卷（总第期）JOURNALOFHUAINANNORMALUNIVERSITYGeneralNo.124,Vol.22

在线英语教学中教师支持对学习者投入的影响

鲍秀梅曾必好

，

（237012

皖西学院外国语学院，安徽六安）

要为探索教师支持对在线英语教学中学习者投入的影响研究通过定量问卷方法查了

［摘］，,调

新冠疫情期间省高校英语名专业学生在线英语学习中所感知到的教师支持学生的学习投

AW632、

入并分析了教师支持对学习者投入的影响研究发现教师支持的四个维度对学生的学习投入都产生

，。，

了不同程度的影响其中工具性支持和信息性支持对学习者投入的影响最为显著其次是情感性支持

，，

和评价性支持。

关键词在线教学教师支持学习者投入

［］；；

［中图分类号］［文献标识码］［文章编号］（）

H319A1009-9530202006-0143-06

近年来学习者投入的概念吸引了越来越多人

，一文献综述

的注意力在美国人们试图探索用学习投入的概、

。，

念来帮助解决学生学业成绩不佳厌学以及部分城一教师支持

、（）

［］

市退学率增高的问题1；在我国学习英语的人很教师支持是社会支持的一部分是指学生在学

，，

多然而人们普遍认为英语学习投入产出和学习成习活动中所感知到的教师对其支持的态度和行为

，。

效不成正比不少学生甚至家长都对英语学习有抵教师支持并不是一个单维度概念相关研究就维度

，，

触心理没有认识到英语学习的重要性有报道称的