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必威体育精装版信息技术应用能力个人研修计划11篇
必威体育精装版信息技术应用能力个人研修计划1
为了适应当今和未来社会的需求,认真贯彻新课改精神,立足以
学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,
更新教师教育理念,积极抓住课改契机,切实提升《信息技术》课程
的教学地位,以信息技术课程教学为重点,培养学生的信息素养,使
学生具备获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的基本能力,把
信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息化社会的
学习、工作打下必要的基础。结合信息技术学科教学的特点,从实际
的教学改革和教学的需要入手,大胆开展信息技术与其他课程的整合
的教学研究,落实到平时的教育教学中去,切实提高教学质量,使每
一位教师的教学水平、信息技术应用水平都有相应的提高,大力推进
我校数字化校园的建设,使我校信息技术工作再上新台阶。
在新学期的教学工作中,确立以人为本的理念,积极主动地进行
新课程、新课堂的教学研究与实践。积极开展教学研究工作,以本学
科的课题为抓手,切切实实地做一些实事,在行动中研究,在研究中
反思,在反思中提高。
必威体育精装版信息技术应用能力个人研修计划2
一、指导思想
1/20
通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己
向专业化方向发展。
二、研修目标
1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。
2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解能力和操
作能力。
3、能结合有关信息技术应用能力,针对生物教学不断反思和总
结,提高自身的专业发展能力。
三、研修方式及内容
1、积极学习。
珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要
求,每天中午安排20分钟,晚上安排具半小时上网学习,专心听讲,
认真聆听专家报告,并做好必要的记录。内化成自身的知识,弥补自
己专业知识的不足。
2、聆听请教。
对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请
教,努力寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力
向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共
同探讨。
3、反思总结。
2/20
每天结合自己在培训学习中的感受写出体会、积极撰写研修日
志,与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在美术教学中
应用能力。
4、学以致用
争取通过学习,利用技术支持,改进教学方式,有效实施课堂教
学转变学习方式,有效地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发
展学生能力,促进学生自主学习。合理运用信息技术,能使传统与现
代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。
必威体育精装版信息技术应用能力个人研修计划3
1、看2本教育教学理论书。读苏霍姆林斯基《给教师的一百条
建议》,结合信息技术学科的特点研读名家关于信息技术教学方面的
著作。做好读书笔记。做到认真研读,读有心得。结合教学实践、生
活点滴,撰写学习感悟文字。把所读经典作为反观自身的明镜,端正
教育教学行为方式。
2、网络平台,积极学习研讨。每天浏览教育类网页1小时,进
行网上交流和研讨。参加培训班内博客交流。利用网络写教学日志,
不断在反思中进步。
3、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体,将培训心得渗
透在具体的教学之中。充分利用团队优势,开展集体备课,集体研讨。
互相学习提高教学实效。立足学校实际,解决当前农村信息技术
3/20
教学难题,以研促教。
4、认真听课评课,积极备课做课。利用观摩学习的机会,见贤
思齐,学习提高。通过实践反思再实践的教学活动,研修提高教学能
力,优化教学模式,丰富教学艺术。
5、积极参加培训,潜心学习研讨,认真参与小组活动,相互交
流,共同进步。积极向专家请教,解决教学中存在的问题和困惑。利
用好每次的学习机会。
6、学习专业知识,拓展视野,提升素养。练好教学基本功的同
时,通过多读多写完善自我,为教好书育好人打下坚实基础。诵读名
家名篇,浸润人文情怀。写生活感悟,反思人生真谛。通过自身的提
高,寻求教学的新起点
必威体育精装版信息技术应用能力个人研修计划4
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