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英语实习听课记录1
听课记录
英语实习听课记录1全文共1页，当前为第1页。20xx年9月17日
英语实习听课记录1全文共1页，当前为第1页。
授课
教师
学科
英语
学校
班级
课题
Unit1Topic3SectionA
课型
听说课
教师教学过程记录：
Singasong.(Whereareyoufrom?)
Reviewthenumerals.(1-20)
2.1Emphasisthedifficultpoints.Suchas:thirteeneighteen
2.2Findtherules.four+teen=fourteensix+teen=sixteen
3.Tinvitesonestudentcometothestageandasksfollowingquestions:
“Whereareyoufrom?”
“What’shername?”
“What’shertelephonenumber?”
“Howoldareyou?”“Twelveyearsold.”
“Whatclassisshein?”“SheisinClassTwo,GradeSeven.”
4.Tletsonestudentgooutoftheclassroom,thenasksotherstoanswer:
“Who’sthat?”(Twritesitonblackboard.)
Emphasisthepronunciation.
“That’sMary.”(Twrites“that’s=thatis”onblackboard.)
5.
T：Chinese
Ss：English
那是谁？
Who’sthat?
那是王老师。
That’sMissWang.
P18Task3:Listenandcompletetheconversations.
6.1Listen2times.
6.2Tcheckstheanswers.
6.3Ssreadtheconversationstogether.
6.4Boysask,girlsanswer.
Tinvitesoneboycometothestage.
T:“Who’sthat?”Ss:“That’sTom.”
“Howoldishe?”“Heis12yearsold.”
Namecard.
Name
Jane
Age
12
Class
Class4
Grade
Grade7
8.1SupposeyouareJane.Trytointroduceyourself.Forexample:
I’mJane.I’mfromCanada.I’m12yearsold.
8.2Nowyou’renotJane.TrytointroduceJanetoothers.Forexample:
SheisJane.SheisfromCanada.Sheis12yearsold.
Task4a
Listenandreadthesoundsandwordsaloud.
教学点评：
激发学生学习兴趣。
运用学生们熟悉的素材，引出新句型。
8.兴趣教学，给学生足够的练习。
听课随感：
这是来实习听的第一节课，感觉还有很多东西要学习。易老师的课堂组织能力非常好，能够带动学生积极学习。教学过程也非常流利，顺畅。
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