人教版四年级上册数学全册教学课件（2022年9月新版）.pptx

人教版数学四年级上册（2022新版）;亿以内的计数单位

及数位顺序表;1.在数位顺序表中，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。;北京;说一说:从这些数据中,你发现了什么?;在日常生活和生产中,我们经常用到比万大的数。;学习比万大的数。;思考:十万十万的数,10个十万是多少?;思考:一百万一百万的数,10个一百万是多少?;思考:一千万一千万的数,10个一千万是多少?;一万一万地数,;;在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫作数位。;数位;数位;在计数器上拨数。;你能填写下列数位顺序表吗?试一试。;写出横线上的数字表示的含义。;照样子说一说。;这节课你们都学会了哪些知识？;这节课你们都学会了哪些知识？;;;填一填。;怎样读万以内的数？;读出下面各数。;读作：???千四百九十六;读一读:读出下面的两个数。;;6407000;小组讨论:含有两级的数怎么读?;读出下面每组数。;读一读。;小组交流,怎样读比较方便。;小组交流,怎样读比较方便。;小组交流,怎样读比较方便。;用0，0，0，1，2，3，4七个数字按要求组成一个七位数。;读两个零：;这节课你们都学会了哪些知识？;这节课你们都学会了哪些知识？;;;你能写出信息中的这些数据吗？;六千三百九十七;北京大钟寺的永乐大钟的内外共铸了二十三万零一百八十四个字。;交流:你是怎样写数的?;交流:你是怎样写数的?;写一写:写出下面三个数。;小组讨论:含有两级的数怎么读?;三百二十六万七千五百;一个人的心脏一年大约跳动四千二百万次。;一头蓝鲸重十二万五千千克，相当于23头大象的体重。;写出由下面各数组成的数。;小马虎写数时，把一个数的千位与万位上的数字交换了位置，十位与十万位上的数字交换了位置，写成

这个数的正确写法是————————。;用2、4、6、8和3个0按下面要求写数。;这节课你们都学会了哪些知识？;这节课你们都学会了哪些知识？;;;忆一忆计数单位及数位顺序表;写出横线上的数字表示的含义。;先分级，再写数。

(1)九千零二十万零三百

写作：______________

(2)四百万零九

写作：______________;先分数级;读作：九千九百三十

六万五千五百

一十九;四川;;读出下面各数，并说说怎样读亿以内的数。;写出下面各数。

三百六十万二千

五十四万零三百七十

六万八千九百二十;写出下面各数。

四千六百四十一万

十万零五

一千零五十万零三十;照样子说一说。;2700006;听老师读数，看谁写得对。

四千八百三十二万

二万八千五百八十七

七百零三万五千;听老师读数，看谁写得对。

十四万二千九百五十

六万零一百二十三

三千七百万零四十;写出下面的数。

(1)四百万、八十万、五万和三千。

(2)六千零九万零五百。

(3)4000000+600000+70000+8000+2;用5个0，3个5这8个数字按下面的要求写数。(各写两个);有一个七位数，由4个0和另3个数字组成，这3个

数字中较大数字依次是较小数字的2倍。请写一

个能读出两个0的最小数。;这节课你们都学会了哪些知识？;这节课你们都学会了哪些知识？;;;四位数;下面是2020年黑龙江省主要农产品的产量（单位：吨）;交流：如何比较亿以内的位数不相同的两个数？;交流：如何比较亿以内的位数相同的两个数？;交流：如何比较亿以内的位数相同的两个数？;小组讨论:如何比较亿以内的数的大小？;比较下面每组中的两个数的大小。;按照从小到大的顺序排列下面各数。;里最大能填几?;在()里填上整万数。;你能按蔬菜的轻重排一排吗?(将数字由大到小进行排列);这节课你们都学会了哪些知识？;;;读出下面各数。;预设：个级全是0。;一小滴血液大约含有：;读一读：把红细胞和白细胞的数量读出来？;交流：怎样把这两个数改写成以“万”作单位的数？;说一说：观察这两组数，哪种读起来更加方便？;思考：改写前后有什么相同点和不同点？;把下面的数改写成用“万”作单位的数。;读出下面各数，然后把它们改写成用“万”作单位的。;读出下面各数，然后把它们改写成用“万”作单位的。;用0、0、0、0、1、3、5、7这八位数，写出一个最大的八位数，然后改写成用“万”作单位的数。;这节课你们都学会了哪些知识？;;;下面划线部分哪些是近似数？哪些是准确数？;在日常生活中，人们经常使用近似数。;182068;小组讨论：怎样改写成以“万”为单位的近似数？班内展示改写过程。;;小组讨论：怎样改写成以“万”为单位的近似数？班内展示改写过程。;