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PDF文档无法保存（读取本文档时出现问题（135）的解决方法）（转）2011-11-0415:10:59|分类：

计算机技术|标签：

|字号大中小订阅今天在网上下载了一本PhotoShopCS3Bible.pdf只是可惜没有封皮。

于是就自己重网上找了一个封面，用Acrobat9做了上去，可是保存的时候出现了问题：

文档无法保存。

读取本文档时出现问题（135）。

如图：

解决方法：

1，想着能不能用导出的方法，最简单的想法就是导出图片,然后再合并成PDF了。

(不如方法3)这种方法是可行的但是，缺点是：

书签就都没了，文字也因为变成图片格式而无法复制为文本了。

2，那么就直接导出PDF被，但是试验了一下，此方法不可行。

说缺少文件。

ThefilePreflightLib.dllismissingorcorrupt3，最终解决方案，先随便找一个PDF文件(1.PDF)（可以先用一张图片转换成PDF，或者Word直接打印为PDF）。

然后，把这个PhotoshopCS3Bible.pdf和那个1.pdf一起选中，右键在Acrobat中合并支持的文件...。

然后保存为组合1.pdf。

这个组合1已经能编辑自如了。

把刚才的1.PDF的多余页面删除即可。

此方法的优点是：

保留了书签，而且保留了文本形式PDF上的文本的可复制性。

原因分析：

原因我还没有搞清楚，但是知道有一种情况可以造成这种错误。

就是本来人家的PDF是加密的但是你用APPDFPasswordRecovery（官网点击进入）（不是免费软件）等软件，给人密码给去除了。

然后你再编辑这个PDF就可能会出现这种问题。

这个问题也是可以解决的，就是在破解之后，马上把破解好的PDF在复制到其他的地方，然后再编辑就不会出现这种问题。

本人的解决方法：

从word建一个空白1页的文档，转成pdf。

打开该pdf，插入页面-从文件插入-把刚才不能保存的文件插入-删除空白页面-OK。

三严三实开展以来，我认真学习了习近平总书记系列讲话，研读了中央、区、市、县关于党的群众路线教育实践活动有关文件和资料。

我对个人四风方面存在的问题及原因进行了认真的反思、查摆和剖析，找出了自身存在的诸多差距和不足，理出了问题存在的原因，明确了今后努力的方向和整改措施。

现将对照检查情况报告如下，不妥之处，敬请各位领导和同志们批评指正。

一、存在的突出问题一是学习深度广度不够。

学习上存在形式主义，学习的全面性和系统性不强，在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上都有些欠缺。

学习制度坚持的不好，客观上强调工作忙、压力大和事务多，有时不耐心、不耐烦、不耐久，实则是缺乏学习的钻劲和恒心。

学用结合的关系处理的不够好，写文章、搞材料有时上网拼凑，求全求美求好看，结合本单位和实际工作的实质内容少，实用性不强。

比如，每天对各级各类报纸很少及时去阅读。

因而，使自己的知识水平跟不上新形势的需要，工作标准不高，唱功好，做功差，忽视了理论对实际工作的指导作用。

二是服务不深入不主动。

工作上有时习惯于按部就班，习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，在统筹全局、分工协作、围绕中心、协调方方面面上还不够好。

存在着为领导服务、为基层服务不够到位的问题，参谋和助手作用发挥得不够充分。

比如，到乡镇、部门、企业了解情况，有时浮皮潦草，不够全面系统。

与基层群众谈心交流少，没有真正深入到群众当中了解一线情况，掌握的第一手资料不全不深，书到用时方恨少，不能为领导决策提供更好的服务。

三是工作执行力不强。

日常工作中与办公室同志谈心谈话少，对干部思想状态了解不深，疏于管理。

办公室虽然制定出台了公文办理、工作守则等规章制度，但执行的意识不强，有时流于形式。

比如，办公场所禁止吸烟，这一点我没有严格执行，有时还在办公室吸烟。

四是工作创新力不高。

有时工作上习惯于照猫画虎，工作只求过得去、不求过得硬，存在着求稳怕乱的思想和患得患失心理，导致工作上不能完全放开手脚、甩开膀子去干，缺少一种敢于负责的担当和气魄。

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