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2024年中小学教师个人事迹材料范文(精选19篇)
事迹具有触发力大、感染力强的特点,那么中学校老师个人事迹材料有哪些呢?以下是我整理的一些关于中学校老师个人事迹材料,仅供参考。
2024年中学校老师个人事迹材料范文(精选篇1)
小高,女,汉族,中共党员,1988年8月诞生,2022年毕业于宝鸡文理学院,诞生于陕北,长期随父母居住在内蒙。现任西原学校校长、西原幼儿园园长,自2022年10月参与工作以来,始终扎根乡村教学一线,始终不忘当时选择师范的初心:我是个农村娃,我喜爱乡村教育事业。工作六年来,初心不改,爱岗敬业,扎实工作,乐观投身于教育教学,勇于探究实践,敢于创新,先后被评为金台区最美乡村老师,陵原中心校优秀教育工、优秀班主任。始终以来,用爱心、细心、急躁对待同学;用诚意、宽容心对待同事;用诚心、奉献心对待工作,也因此赢得师生和家长的全都赞誉。
扎根乡村,用爱心滋润每一名同学
爱同学,就必需擅长走进同学的情感世界,就必需把自己当作同学的伴侣,去感受他们的喜怒哀乐。以心灵感受心灵;以感情赢得感情。也只有走进同学的情感世界,去体验同学的感受,师生才能成为伴侣。学校有个小梦同学,常听班主任说这个同学不爱学习,各科老师都头疼,已经实行了各种的方式,都不管用。其实,惩处不当,会使他丢失自责的良心,走向其反面。于是,她找来小梦,不是批判,而是告知她,让她明天试试,只要自己专心听讲,老师讲的课肯定有自己听懂的地方;作业会做多少就做多少,实在不行把例题弄懂,抄在本子上也行。其次天,数学老师讲的题比较简洁,同时用鼓舞的目光看着她。这次她果真交了作业,数学老师在他的作业本上写了表扬鼓舞的评语。就这样,渐渐的这个同学变活跃了,成果也上来了。高老师说:“我从小就在农村长大,我的.根原来就在农村,我爱农村,更爱那些农村里山花般漂亮、纯朴的孩子们”。
无私奉献,铸就高尚师德
高老师在工作中能严格要求自己,乐观参与区上及学校组织的各种活动,每次的政治学习都能准时参与,并能准时的写出心得体会,她喜爱党,喜爱教育事业,对待工作兢兢业业,对待同学如同自己的儿女,高老师始终从事幼儿园的教育教学及管理工作,2022年开头担当西原学校校长一职,管理工作,责任重、担子重,但她从不说一声累,起早贪黑,加班加点、尽职尽责。记得2022年9月份开学后是幼儿园316督导检查,暑假期间,刚怀孕的她为了不耽搁检查,从陕北老家坐了一天的车急匆忙的赶回学校加班整理检查材料,整整工作了10天。最终,因孕期反应严峻,劳累过度,被迫住院保胎。眼看快要开学了,为了不影响学校的开学工作,主动要求出院,医生要求签订了后果担当书。乐观投入到开学工作中来,怀孕期间还担当着学校养分餐的选购工作,资助工作、教学管理工作,同事小黄常常笑着说:“咱俩虽然说都是孕妇,可你却不是孕妇”,在平常的日常工作中也是如此,电脑坏了找她,下水道堵了找她,厨房忙不开的时候她又是帮厨。同事都说学校哪里需要你,你就消失在哪里,还好有你这颗螺丝钉,这位布满爱心的年轻女校长成了校内校外最受欢迎的人。
教育扶贫,搭建同学成才之路
自脱贫攻坚以来,身为党员老师的她,始终坚守在扶贫第一线,无论刮风下雨都能看到她在村里奔跑的影子,面对三村60多个建档立卡户,常常利用下班时间入村入户摸底,清晰的把握了每一位同学的信息,同时她也始终担当着学校的帮扶工作,她帮扶的建档立卡户同学小怡,父母离异,家境困难,从小由外公外婆抚养。孩子学习习惯较差,成果始终不抱负。了解到孩子的状况后,她常常深化到孩子家中,和孩子外婆沟通孩子学习、生活状况,指导外婆做好家庭教育。在学校,她利用课余时间给小怡辅导功课,和小怡谈心,平常也会收集一些洁净干净的衣服送给她,让她感受到生活的暖和。在她的关心下,小怡的学习、生活有了很大进步,孩子的性格也开朗了很多。
六年来,她用自己的汗水浇出了一园桃李芳香。回顾自己的从教之路,虽然没有显赫的功绩,没有令人艳羡的收入,然而能扎根农村,播种学问,实现了自己“站三尺讲坛,想千秋伟业,教一班学子,拂两袖清风”的夙愿,而感到无限地满意。在教育园地里她用满腔热忱收获了同学的尊敬,家长的认可,领导和同事的赞扬。回首六年的乡村老师之路,高老师累并欢乐着,牢记使命,一如既往地行着她的承诺:扎根乡村,奉献乡村,爱在乡村。
2024年中学校老师个人事迹材料范文(精选篇2)
这3年来,我始终担当班主任工作。在平常的工作中,我主动的关怀同学,尤其对于班级里的后进生,贫困生,对他们的学习和生活关怀备至,尤其注意关爱那些有问题的孩子,用爱去感化他们的心灵,专心去塑造他们健全的人格和良好的品质。
一、爱岗敬业
一位很一般的学校老师,可是我将这一工作
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