7 两件宝 课件-语文一年级上册统编版.pptxVIP

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人身上有两件宝,大家知道是什么吗?;;1.认识10个生字;会写4个字。(重点)

2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。(重点)

3.知道双手和大脑是人的两件宝,要养成动手又动脑的好习惯。(难点);读课文;用自己喜欢的方式自由读课文,要求:

圈出文中的生字新词,注意读准字音,读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。;件;一__;__好;__许;__公室;__是;件;和;组词:;组词:;组词:;组词:;;思考;思考:进行比较深刻、周到的思维活动。;学习时,从课题入手,初步感知儿歌内容。然后再熟读课文,知道文中的两件宝指的是什么,它们能做些什么。;首先要读准字音,注意“不”的

读法不同,“事情”的“情”读轻声。

其次,儿歌的读法与诗歌有相似之处,

即读出节奏,词语要连读。;课文中的两件宝指的是什么?;思考;;好习惯;会。;前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解,接下来请同学们开启你的智慧之门,探究以下问题。;课文中的两件宝指双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。;1.写一写。

和:也:又:才:;本文写了双手和大脑的作用,并告诉我们要充分利用双手和大脑去、

和。;双手;人体按部位可分为四大部分:身体可分为头、颈、躯干、四肢四大部分。大脑是人体最复杂的器官之一,由左、右两个大脑半球组成,这两个半球之间通过横行的神经纤维相联系。手是人体上最有特色的器官之一,在说话时做手势有助于思考、表达和记忆。;两件宝

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