2024学年九年级英语上册 Module 9 Great inventions Unit 3 Language in use教案 （新版）外研版.docx

2024学年九年级英语上册Module9GreatinventionsUnit3Languageinuse教案（新版）外研版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024学年九年级英语上册Module9GreatinventionsUnit3Languageinuse教案（新版）外研版

教材分析

本节课是2024学年九年级英语上册Module9GreatinventionsUnit3Languageinuse教案（新版）外研版。本节课主要围绕过去时态的被动语态展开，通过讲述过去的一些伟大发明，让学生掌握过去时态的被动语态的构成、用法和意义。同时，通过阅读和听力练习，提高学生的英语听说能力和阅读理解能力。在语言技能方面，重点培养学生的听、说、读、写四项基本技能，使学生在语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等方面得到全面发展。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习本节课内容，学生将能够：

1.语言能力：学生能够掌握过去时态的被动语态的构成、用法和意义，并在实际语境中正确运用。同时，通过阅读和听力练习，提高学生的英语听说能力和阅读理解能力。

2.文化意识：通过学习关于过去伟大发明的内容，使学生了解和认识到人类文明的发展和科技的进步，培养学生的文化意识，使他们能够理解和尊重不同的文化背景。

3.思维品质：通过分析、讨论和创作等学习活动，培养学生的批判性和创新性思维。例如，学生可以分析不同发明的影响和优点，讨论如果这些发明出现在现代社会会有怎样的变化，创新性地思考如何利用这些发明解决现实问题。

4.学习能力：学生能够在教师的引导下，运用有效的学习策略，自主参与学习过程，形成良好的学习习惯和自主学习能力。例如，学生可以通过预习、课堂参与和课后复习等方式，积极主动地学习和掌握知识。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在学习本节课之前，学生应该已经掌握了九年级英语上册前八个模块的基础知识，包括一般过去时态、现在时态的被动语态等。此外，学生应该具备一定的阅读理解能力，能够理解并运用一些基本的英语词汇和语法知识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级的学生对科技发展和历史发明通常比较感兴趣，这有助于激发他们在课堂上的学习积极性。在学习能力方面，大部分学生应该具备一定的自主学习能力和合作学习能力，能够通过阅读、讨论和小组活动等方式获取和巩固知识。在学习风格上，学生们可能存在差异，有的可能更喜欢视觉学习，有的可能更喜欢听觉或动手操作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在掌握过去时态的被动语态方面，学生可能会对时态和语态的用法混淆，导致在实际运用中出现错误。此外，在阅读和听力练习中，学生可能会遇到一些生词和长难句，影响他们的理解能力。针对这些困难，教师需要通过详细的讲解、举例和练习，帮助学生理解和掌握过去时态的被动语态，同时提供适当的学习资源和支持，帮助学生克服阅读和听力中的障碍。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材，包括九年级英语上册Module9Greatinventions的课本和Unit3Languageinuse的练习册。此外，教师需要准备教材中的相关内容，如课文文本、练习题等。

2.辅助材料：为了丰富教学内容和提高学生的学习兴趣，教师应准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，可以准备一些关于过去伟大发明的图片和图表，展示给学生们，帮助他们更好地理解和记忆课文中提到的发明。此外，还可以准备一些英文视频资料，让学生们通过听力练习来提高他们的英语听说能力。

3.实验器材：如果本节课涉及实验环节，教师需要确保实验器材的完整性和安全性。例如，如果课文中提到了某种发明的实验过程，教师可以准备相应的实验器材，让学生们亲自动手进行实验，增强他们的实践操作能力和科学思维能力。

4.教室布置：根据教学需要，教师可以对教室环境进行布置，以创造一个适合学习的氛围。例如，可以将教室分成几个小组讨论区，每个区域配备一定的桌椅和白板，方便学生进行小组讨论和互动。此外，还可以设置一个实验操作台，供学生们进行实验操作。

此外，教师还需要准备一些教学工具和设备，如投影仪、电脑、音响等，以确保教学过程中多媒体资源的正常使用。同时，教师应提前检查和准备教学资源，确保教学过程的顺利进行。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是“过去时态的被动语态”这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要描述过去某个动作被执行的