统编版2024一年级语文上册7.2口语交际 用多大的声音说话 写话专项指导课件 .ppt

用多大的声音说话——用合适的音量说话小学语文一年级上册第七单元口语交际交际题目看一看一交际题目什么时候要大声说话?什么时候要小声说话?想一想，试一试。①根据场合调整说话的音量。②根据“听众”选择合适的音量。用合适的音量说话，既能让“听众”听清楚，又不会打扰到别人。交际妙招学一学二1.根据场合调整说话的音量。妙招①吵闹的场合大声说，安静的环境小声说。吵闹的市场上李明（小声说）：“老板，您好，请问苹果多少钱一斤？”老板：“孩子，你声音有点儿小，我听不见你说话。”李明（大声说）：“老板，您好，请问苹果多少钱一斤？”老板：“孩子，这种苹果6元一斤。”市场、学校运动会场地等地方非常吵闹，需要大声说话，这样对方才能听清你的话哟。妙招①吵闹的场合大声说，安静的环境小声说。妙招①吵闹的场合大声说，安静的环境小声说。安静的图书馆里小白（大声说）：“小雨，你知道该去哪里借书吗？”小雨（小声说）：“小白，大家都在看书呢，你大声说话会打扰到大家的，要小声一点儿哟。借书的地方就在前面。”小白（小声说）：“谢谢你，我知道了，我以后在图书馆会小声说话的。”在图书馆、阅览室、医院等需要保持安静的场所，就要小声说话，避免打扰到别人。妙招①吵闹的场合大声说，安静的环境小声说。2.想一想听的人需要多大的声音。妙招②听的人需要安静的环境，就小声说；听的人需要声音大一点儿，就大声说。妈妈带李明去看望正在休养的爷爷李明（大声说）：“爷爷！我来看您啦！您的身体好点儿了吗？”妈妈（小声说）：“李明，小声一点儿，医生说爷爷需要静养。”李明（小声说）：“好的，我记住了，妈妈。”李明（小声说）：“爸爸答应我，等您的身体好起来了，我们全家就出去旅游。爷爷，您快点儿好起来吧，我们一起出去玩！”爷爷：“我好多了，今天你怎么这么开心？”爷爷：“好哇，等我身体好了，我们就一起去旅游。”看望需要静养的人安抚受到惊吓的人小声说妙招②听的人需要安静的环境，就小声说；听的人需要声音大一点儿，就大声说。妙招②听的人需要安静的环境，就小声说；听的人需要声音大一点儿，就大声说。课堂上，老师让小月回答一个问题老师：“小月，你觉得哪个才是正确答案呢？”小月（小声说）：“我觉得是第二个。”老师：“我没有听清你说了什么，可以大声地再说一遍吗？”小月（大声说）：“我觉得第二个选项是正确答案。”老师：“回答正确。同学们，大声地回答问题，大家才能听清楚哟。”妙招②听的人需要安静的环境，就小声说；听的人需要声音大一点儿，就大声说。交际范例听一听三说话的声音要多大呢?小男孩用自己在不同情况下的做法告诉我们:在安静的图书馆里小声说，免得影响到其他人;在办公室里可以大声说，这样老师才听得清楚;演讲时用洪亮的声音说,让全部的听众都能听清楚。所以，要用多大的声音说话，是由你所在的场合决定的哟。