教科版四上《声音》单元第6课：《声音的高与低》教学课件.pptxVIP

小学科学教学网资源建设团队罗海军6.声音的高与低教科版四上《声音》单元

探索一敲一敲钢片琴，高低不同的声音是怎样产生的？钢

片

琴

探索一短长钢

片

琴低音高音

探索一口琴吹一吹口琴，高低不同的声音又是怎样产生的？

探索一口琴短长低音高音簧片

探索一短长低音高音

探索二用钢尺如何发出高低不同的声音？

探索二10厘米13厘米16厘米19厘米高音较高较低低音

探索二改变钢尺伸出桌面的长度，发出的声音高低不同？振动情况又会怎样变化？

探索二

探索二尺子的长度声音的高低（高、较高、较低、低）振动的快慢（快、较快、较慢、慢）我的发现：我的疑问：10厘米13厘米16厘米19厘米

研讨：钢尺发出高低不同的声音与什么有关?钢尺振动得越快，发出的声音就越高；钢尺振动得越慢，发出的声音就越低。

研讨：通过以上实验，你认为高低不同的声音与振动有什么关系？我发现：物体越长，声音越（），振动越（）；物体越短，声音越（），振动越（）。

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