初中科学浙教课标版七年级下册(2012)-2.4.1-光和颜色-公开课.pptx

;引入新知;新知讲解;手电筒、灯泡、蜡烛等;思考;二、光的传播;思考：怎样描述光的传播呢？;注意：

光线是人们为了形象地表示光的直线传播而画出的带箭头的直线，是表示光的传播的一种方法，实际上是不存在的。;A、射击;光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影子。;;D.激光准直;E.排队看齐;四、光的直线传播的现象;1、通过小孔所成的像的性质如何？;小孔为什么能成像？;小孔成像，当孔较小时，或距离较远时，不管透光孔的形状如何，光斑总圆形的。;思考：打雷时，为什么我们总是先看到闪电后听到雷声？;（1）光在水中每秒传播的距离是真空中的3/4，

在玻璃中每秒传播的距离是真空中的的2/3。

;在空气中的速度：340米/秒;感悟提升;课堂练习;课堂练习;1、作业本BP22—23

2、课时特训P31-32