《电工与电子技术基础》教案.doc

清远市技师学院（高级技工学校）

(A–8)

(A–8)

第08周

第08周

学科

电工与电子

技术基础

补充

授课日期

课题：万用表的使用

课时

6

班级

授课方式

课室讲授或电教室演示教学

教学目的

万用表的种类

测量电流的工作原理

测量直流及交流的工作原理

测量电阻的工作原理

万用表的使用

重点、难点

万用表的工作原理

万用表的使用

教具准备

板书、电脑、多媒体设备

说明

结合实例进行讲解

教学内容课程引入、教学过程、布置作业

新课介绍（15分钟）

教师讲解或演示（55分钟）

学生提问或操作（10分钟）

小节及布置作业（5分钟）（详细内容见附页及课件）

教案用纸附页

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【教学过程】补充万用表的使用

环节

教师活动

学生活动

备注

课前回顾(5’)

提问：

日常生活中我们用进行家用电源测量？

提问学生

万用表，测电笔。

课题

引入

(5’)

情景导入：

提问1：你用过那个种测量工具，进行什么数据的测量？

学生讨论

板书：

（写出学生描述的内容）。

补充资料万用表(35’)

1.什么叫万用表

学生讨论或互动

板书：

万用表

1.什么叫万用表

“万用表”是万用电表的简称，它是我们电工与电子工作中一个必不可少的工具。万用表能测量电流、电压、电阻、有的还可以测量三极管的放大倍数，频率、电容值、逻辑电位、分贝值等。

万用表有很多种，现在最流行的有机械指针式的和数字式的万用表（见图）。

它们各有优点。对于电子初学者，建议使用指针式万用表，因为它对我们熟悉一些电子知识原理很有帮助。下面我们介绍一些机械指针式万用表的原理和使用方法。

万用表的基本原理

万用表的基本原理是利用一只灵敏的磁电式直流电流表（微安表）做表头。当微小电流通过表头，就会有电流指示。但表头不能通过大电流，所以，必须在表头上并联与串联一些电阻进行分流或降压，从而测出电路中的电流、电压和电阻。

下面分别介绍。

测直流电流原理。

如图1a所示，在表头上并联一个适当的电阻（叫分流电阻）进行分流，就可以扩展电流量程。改变分流电阻的阻值，就能改变电流测量范围。

测直流电压原理。

如图1b所示，在表头上串联一个适当的电阻（叫倍增电阻）进行降压，就可以扩展电压量程。改变倍增电阻的阻值，就能改变电压的测量范围。

测交流电压原理。

如图1c所示，因为表头是直流表，所以测量交流时，需加装一个并、串式半波整流电路，将交流进行整流变成直流后再通过表头，这样就可以根据直流电的大小来测量交流电压。扩展交流电压量程的方法与直流电压量程相似。

测电阻原理。

如图1d所示，在表头上并联和串联适当的电阻，同时串接一节电池，使电流通过被测电阻，根据电流的大小，就可测量出电阻值。改变分流电阻的阻值，就能改变电阻的量程。

从上图中我们可清楚的看到,如果我们在红表笔和黑表笔之间接上一个电阻,即当我们测试电阻时,实际上是在电路回路中串上了电阻,这样整个电路回路的电流就会下降,这时回路中的电压分配在R1,R2,和外接电阻,这三个电阻上,可以得知R2上的压降也降下来了,即加在表头两端的电压降低了,指针也向左回偏了,但具体偏多少,是看外部电阻的大小而定.

万用表的使用

（一）万用表使用前，应做到：

1．万用表水平放置。

2．应检查表针是否停在表盘左端的零位。如有偏离，可用小螺丝刀轻轻转动表头上的机械零位调整旋钮，使表针指零。

3．将表笔按上面要求插入表笔插孔。

4．将选择开关旋到相应的项目和量程上。就可以使用了。

（二）万用表使用后，应做到：

1．拔出表笔。

2．将选择开关旋至“OFF”档，若无此档，应旋至交流电压最大量程档，如“又1000V”档。

3．若长期不用，应将表内电池取出，以防电池电解液渗漏而腐蚀内部电路。

（一）测量直流电压

测量步骤是：

1．选择量程。万用表直流电压档标有“V”，有2.5伏、10伏、50伏、250伏和500伏五个量程。根据电路中电源电压大小选择量程。由于电路中电源电压只有3伏，所以选用10伏档。若不清楚电压大小，应先用最高电压档测量，逐渐换用低电压档。

2．测量方法。万用表应与被测电路并联。红笔应接被测电路和电源正极相接处，黑笔应接被测电路和电源负极相接处.

3．正确读数。仔细观查表盘，直流电压档刻度线是第二条刻度线，用10V档时，可用刻度线下第三行数字直接读出被测电压值。注意读数时，视线应正对指针。

作业（5’）：提问P18第1~6题

【预期效果】

通过这节课，使学生了解万用表的工作原理及使用方法。

掌握机械万用表的交、直流电压的测量，电阻值的测量。

希望通过这节课，使学生能够以图片讲解及实际操作，认真地完成本章节。

教学后记

1）效果：

通过本节内容的学习，大部分学生已经基本掌握万