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农村电商典型案例农村电商创业与经营
案例概况在国家政策大力扶持下，农村电商迎来了历史发展机遇期。但是，专业人才缺失严重影响了农村电商的发展：一方面，缺乏既懂得电子商务相关知识，又懂得农产品运营的全能型人才；另一方面，全国高等教育学校中还缺乏针对农村电商方向开展的人才培养专业。另外，现有开展的农村电商人才培养主要是以短期培训和学历教育为主，短期培训时间短，所学内容有限；培训对象知识水平参差不齐，很难培养中高级专业人才；没有相应专业作为支撑，培训内容缺乏科学性和系统性。学历教育则因为高等职业专业目录中没有“农村电商”这一专业，加之受工作环境、薪资待遇等因素影响，导致现有的电子商务专业学生不愿意从事农村电商工作。某农业大学以培养专业的农村电商人才为着力点，设计了调研问卷，想通过问卷调研的方式来分析农村电商人才培养的理念和方法。
案例概况1．研究对象农民01消费者02学生03教师04农村电商专家和农村电商企业代表052．问卷内容本次调研问卷内容包括调研对象的基本信息（收入、职业等）、调研对象对农村电商人才的需求，以及农产品在京东运营中所会遇到的问题等组成，不超过20道题。3．调研方式采用定量研究方法，以问卷调研法和访谈法相结合的形式研究农村电商，对比相关数据研究，并得出初步的分析结果。
农产品卖点的归纳总结1．调研数据分析农村电商职业的喜欢程度电子商务专业学生应该加强的能力农村电商人才培养要加强的职业素养
农产品卖点的归纳总结2．双创理论与农村电商人才培养双创是指大众创业、万众创新，双创理论在农村电商人才培养中的重要作用主要是体现在学历教育中，因为学历教育的对象存在很大的培养空间，所以，双创理论在培养农村电商人才方面有重要的积极意义。帮助农村电商人才适应农村现实生活推动农村电商的创新发展
农产品卖点的归纳总结3．双创型农村电商人才培养的问题缺乏足够的专业支持A缺乏人才激励缺乏足够的重视BC
启示与应用在全面推进乡村振兴战略的指导下，农村电商产业未来会得到进一步发展，进入稳定上升期和成熟发展期，而这就需要在培养专业型农村电商人才的同时，培养更多的双创型农村电商人才。培养适合社会需求的专业型农村电商人才，就必须坚持“传统农业+电商技术”的人才培养模式，综合运用组建优质师资队伍、建设实训实践基地和注重专业管理等方法，着重培养学生的实际操作能力和科学精神。培养双创型农村电商人才则需要培养学生实现乡村振兴的责任感、帮扶农民无私奉献的精神，通过职业道德和职业行为的养成，以及坚韧不拔的劳动精神，以匠心专注农村之美，提升农村电商双创型人才培养的效率。
启示与应用ABCD组建优质的农村电商人才培养师资队伍加强对农村电商人才培养相关专业的管理通过模拟经营提升学生的实操能力建立农村电商人才实践机制E加强农村电商企业的发展
谢谢观看农村电商创业与经营
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