部编版语文四年级上册第2单元习作《我的家人》教学课件.pptx

部编版语文四年级上册;同学们，我们的每一步成长都离不开家人，他们与我们朝夕相处，是我们最熟悉的人。你一定很了解自己的家人吧？他们有什么特点呢？是热心肠，还是有毅力；是性格温和，还是脾气急躁；是擅长奔跑跳跃，还是游泳本领高超……请你留心观察家人的言行举止，了解他们的性格、本领等方面，抓住让你印象最深刻的地方，写清楚家人最突出的特点。;1;可以选择一个家人来写，也可以选择家中的几个人来写。

写好了读给同桌听，看看有没有不通顺的句子。回家读给家人听，请他们评评写得像不像。;习作要素;习作内容;2;上面的选材真不错！从上面的导图中我们知道了描写家人最突出的特点时，可以从人物品质、性格特点、兴趣爱好等方面入手。我们一起来看看下面几位同学是怎样构思的吧！;我的“乐天派”爷爷;事例一：新裤子被楼上漏的水弄脏了，不仅不介意，还帮忙抢修水管。;爷爷“乐天派”的性格感染了“我”，影响着“我”。;小伙伴们，有这样一个“乐天派”的爷爷，你能不喜爱吗？;菲菲这篇《我的“乐天派”爷爷》构思真不错！按照提纲写，一篇内容完整的习作就新鲜出炉了。但是，要想习作出彩、拿高分，我们还需要掌握一些恰当的写作方法，一起去看看老师给你们准备的锦囊妙招吧！;锦囊妙招;只耳朵竖起来。”我的注意力无法集中，一时不知自己是在看书呢，还是在听妹妹说话。拿她没有办法，我只好转移阵地，结果她又拿着书屁颠屁颠地跟了过来，还窝在我的身边，像一只听话的小猫咪。我无可奈何，只好让她在旁边陪着。

——《我家有个“淘气鬼”》;具体事例来写人，特点突出。;长时间都不露出水面，等你提心吊胆准备呼救时，她又会冒出头来，冲着你咯咯笑……

——《姐姐是个“游泳迷”》;4;他睡眠一向很好，一躺床上就马上能酣然入梦。记得有一次过新年，有人一大清早就开始放鞭炮，把我们全家都吵醒了，再看看弟弟，他睡得正香呢！;第③段：弟弟是怎么玩乌龟的呢？抓住弟弟的动作来描写，更能具体表现他的淘气。;一天，奶奶正在拖地。嗖——我的弟弟悠闲地玩起了滑板???突然啪的一声，他摔倒了。弟弟立刻大哭起来，眼泪直往外涌。估计他会吸取教训，下次不会再在潮湿的地板上玩滑板了。;淘气包儿弟弟;“叶冒晨，你在干什么！”奶奶嗓门儿高了好几个分贝。弟弟在干什么呢？他在玩乌龟呢！他一会儿摁摁乌龟的壳，一会儿捏捏乌龟的头，最后甚至想把乌龟从盒子里“请”出来，结果不小心把乌龟盒弄翻了，乌龟在地上乱爬，水在地上淌成了小河。奶奶身后冒起的熊熊大火，都能煮鸡蛋了。奶奶一边收拾烂摊子，一边给了弟弟啪啪两声脆响，弟弟的屁股开了花！可弟弟呢，也许还不够疼，三步并作两步去追乌龟，居然还把它当作足球踢了起来……我的天！;一天，奶奶正在拖地，地特别湿。嗖——我的弟弟悠闲地在地上玩滑板，突然啪的一声，他摔倒了。不幸啊！弟弟大哭起来，眼泪像关不住的水龙头直往外涌。我跑过去扶他，安慰他。“吃一堑，长一智”，估计他会吸取教训，下次不会再在潮湿的地板上玩滑板了。;5;形容人物性格的词语;描写人物语言、动作的句子;精彩开篇（先声夺人法）;谢谢您，奶奶，感谢您用无私的爱弥补了我空缺的母爱！真心地祝愿您身体健康，天天开心，我长大以后一定会好好地孝顺您！