冀人版三年级科学上册全册教学设计教案.docx

冀人版三年级科学上册全册教学设计教案

《测量长度》教学设计

教学目标：

1.知道简单的测量工具

2.能根据物体的特点选择合适的工具测量其长度

3.能使用刻度尺测量物体的长度

教学过程：

一、情境与问题

同学们，我们度过了一个愉快的暑假，那么我们身体发生了那些变化呢？

二、探究与发现

刻度尺是测量长度的基本工具。接下来我们认识一下刻度尺？

引出问题：同学们，知道如何正确使用刻度尺吗？

三、如何正确使用刻度尺

用直尺测量笔的长度，注意直尺的零刻度线与笔的一端对齐。读数时，视线要与尺面垂直；记录测量结果时，要写出数值和单位。

四、认识生活中的刻度尺

展示生活中常见的刻度尺

五、活动1：测量身体不同部