部编版四年级语文上册第2单元习作《我的家人》教学课件.pptxVIP

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;同学们,这张图片让你想到了哪些人?;你的家里有哪些人呢?;;家人与我们朝夕相处,是这个世界上我们最熟悉、最亲近、最信赖的人。对家人我们都很了解,你觉得他们有什么特点呢?;;;;;;习作指导;;想一想:

你的家里都有哪些人?

每位家人都有哪些特点?

通过哪些印象深刻的事来描写?

每天生活在这个家庭里,你

感觉怎么样?;你的家里都有哪些人?

每位家人都有哪些特点?

通过哪些印象深刻的事来描写?

每天生活在这个家庭里,你

感觉怎么样?;片段一

我的姐姐游泳特别好,在水里像一条自由自在的鱼。;片段一

我的姐姐游泳特别好,在水里像一条自由自在的鱼。;片段二

我的姐姐游泳特别好,在水里像一条自由自在的鱼。有时候,她会静静地躺在水面上,一动不动,你根本不用担心她会沉下去;有时??,她会一个猛子潜入水底,好长时间都不露出水面,正在你提心吊胆时,忽然从水里冒出头来,冲着你格格笑……真让我这个旱鸭子羡慕!;;我的家人;我家是一个“爱的乐园”,里面住着强壮有力的爸爸、勤劳的妈妈和可爱的宝贝——我。

我的爸爸身体非常健壮,长得又高又结实,还有一身肌肉,因此他包揽了家里所有的重活。无论是家庭琐事,还是户外劳动,他都能轻松应对。我们住的老小区里没有电梯,每到周末,我要去公;公园学骑自行车,爸爸就会扛着我的自行车上楼下楼,从来不喊累。不仅如此,爸爸的性格也十分温和。我在学骑自行车的时候,他总是很耐心地跟在我身后,一遍遍地纠正我的动作,看我摔倒,会不断地安慰我,连路人见了都直夸爸爸有耐心、脾气好。

我的妈妈虽然身材瘦小,但非常勤劳能干。妈妈是语文老师兼班主任,每天早出晚归,忙于工作。晚上回到家,妈妈也不会休息片刻,而;而是马不停蹄地开始做饭,打扫卫生,辅导我写作业,把我们一家人照顾得很好。很多个夜晚,当我躺在舒服的床上睡觉时,妈妈还在书房里勤勤恳恳地工作着,不是在批改学生的作业,就是在编写教案,然后反反复复地修改……

我长得胖乎乎的,非常可爱,父母???是特别宠爱我。长这么大,我还没有洗过自己的衣服,也很少做其他家务。不是我偷懒,而是爸爸妈妈妈包揽了全部家务,想给我留更多的时;间去学习。我明白爸爸妈妈的苦心,也暗暗下定决心要努力学习,并争取做一些力所能及的家务,帮爸爸妈妈分担一些,让爸爸妈妈不那么辛苦。

这就是我的“爱的乐园”。生活在这个家里,我感到特别幸福,我爱我的爸爸和妈妈!

;小作者不仅善于观察,发现了家人最与众不同的特点,还通过生动活泼的语言一一介绍了每个家人的特点,让读者透过字里行间看到了相亲相爱的一家人,感受到了这个家庭温馨的氛围。;;自主修改习作,完善作品。;;课后作业

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