（新冀教版）数学四年级下册 第5单元 分数的意义和性质 全单元课件.pptx

必威体育精装版版数学四年级下册分数的意义（1）情境导入探究新知课堂小结课后作业分数的意义和性质课堂练习5

一筐西红柿……一捆小棒有10根……说一说。情境导入

分一分。（1）把一捆小棒平均分成10份，每份是这捆小棒的，是1根；3份是这捆小棒的，是3根……1011034份、5份呢？总份数拿出的份数探究新知

4份是这捆小棒的，是（）根。5份是这捆小棒的，是（）根。（）（）（）（）总份数是101044总份数是101055把一捆小棒平均分成10份，

（2）把一捆小棒平均分成5份，每份是这捆小棒的，是2根；2份是这捆小棒的，是（）根······（）（）513份、4份呢？254总份数拿出的份数

把一捆小棒平均分成5份，

3份是这捆小棒的，是（）根。4份是这捆小棒的，是（）根。（）（）（）（）总份数是5536总份数是5548

一筐西红柿有12个，把它平均分成若干份，可以怎样分？每份是几个？平均分成12份，每份是1个；平均分成6份，每份是2个；平均分成4份，每份是3个；平均分成3份，每份是4个；平均分成2份，每份是6个。

分数的分母代表总份数分子代表拿出的份数有几个是由份数和每份的个数共同决定的

填一填。①把1米长的线段平均分成10份，每份是它的，每份线段长（）分米。②把一个西瓜平均分成6份，每份是它的，这样的2份是它的。（）（）（）（）（）（堂练习

填一填。1份是，是（）个。（）（）1352份是，是（）个。（）（）23101份是，是（）个。（）（）1432份是，是（）个。（）（）246

填一填。4份是，是（）个。（）（）4987份是，是（）个。（）（）79145份是，是（）个。（）（）59108份是，是（）个。（）（）8916

用分数表示图中的占总数的几分之几。（）（）58（）（）36

（）（）35（）（）24用分数表示图中的占总数的几分之几。

分数的分母代表总份数分子代表拿出的份数有几个是由份数和每份的个数共同决定的这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结

课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从练习册中选取。

课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！

谢谢观赏！

再见！

必威体育精装版版数学四年级下册分数的意义（2）情境导入探究新知课堂小结课后作业分数的意义和性质课堂练习5

把一米长的彩纸平均分成4份。1米（1）每份是这条彩纸的几分之几？是几分之几米？（2）2份是这条彩纸的几分之几？是几分之几米？每份是这条彩纸的，米。41412份是这条彩纸的，米。2121情境导入

3份、4份呢？4132探究新知你能说出下面每个分数表示的意义吗？

5154831千克把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。一块月饼、一个图形、6面小旗、一段线段、一个计量单位……都可以看作一个整体，用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。

里面有几个？3个是几分之几？949191的分子是4，所以里面有4个。3个是。9494919193

1里面有几个，几个，几个？21101的分母是2，所以1里面有2个。2113121的分母是10，所以1里面有10个。101101的分母是13，所以1里面有13个。131131

维修一条公路，计划用2周完成。（1）平均1周要维修这条公路的几分之几？（2）平均1天要维修这条公路的几分之几？计划用2周，平均1周就是。21计划用2周，就是14天，平均1天就是。141

可以把一个或者几个事物看作一个整体，用单位“1”表示把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。

填一填。中有____个，中有____个。1中有____个，1中有____个。75711271219119157919课堂练习

填一填。3个是。（）（）