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PEP版英语四年级(上)PartALet’stalkLet’splayUnit1Myclassroom
能够在情景中运用句型“Whereisit?It’snearthe...”询问并回答物品的位置。能够听、说单词:really,near。??能够在情景中运用句型“Let’s...”提出行动建议。?Learninggoals
WarmingupEnjoyasong点击播放Whereisthetoycar?
—Whereisthetoycar?—Itis…onthedesk.inthedesk.underthedesk.Watchandsay
FreetalkWehaveanewclassroom.Boysandgirls,wherearewenow?Weareintheclassroom.
Let’stalkPresentationHey,ZhangPeng.Wehaveanewclassroom.Really?What’sintheclassroom?Let’sgoandsee!
Look!Mypicture!Whereisit?It’ssobig!It’snearthewindow.
WatchandanswerThisisSarahandZhangPeng’snewclassroom.点击播放
Q1:How’stheclassroom?LookatSarahandZhangPeng’snewclassroom.It’ssobig!
Desks,chairs,pictures…Q2:What’sintheclassroom?LookatSarahandZhangPeng’snewclassroom.
It’sSarah’spicture.Q3:Whatsthis?Q4:What’sinSarah’spicture?Someflowers.LookatSarahandZhangPeng’snewclassroom.
Q5:WhereisSarah’spicture?It’snearthewindow.LookatSarahandZhangPeng’snewclassroom.
Sarah:Let’sgoandsee.ListenandreadZhangPeng:Really?What’sintheclassroom?Sarah:Hey,ZhangPeng.?Wehaveanewclassroom.
Sarah:Look!Mypicture!ZhangPeng:It’ssobig!ZhangPeng:Whereisit?Sarah:It’snearthewindow.
PairworkA:Wehaveanewclassroom.B:Really?Let’sgoandsee!What’sin…?A:…B:Where’s…?A:It’s…
—IwillgotoBeijing.—Really?reallyNewWords(表示兴趣或惊讶)真的/?r??li/真正的-lyreal副词词缀
Thecatisnearthechair.near距离近/n??(r)/
A:Ihaveanewpicture.B:Really?Whereisit?A:It’snearthewindow./?r??li//n??(r)/
Languagepoints1.描述某(些)人有某物Wehaveanewclassroom.主语have意为“有”,后接物品。当主语是I、you或多人时,have用原形;当主语是he、she或单人时,have要变为has。人+have/has+某物.
Ihaveanewpen.Really?Sarahhasanewpen,too.Ihaveanewpencilbox.情景示例
Hehasnewcar.a
What’sintheclassroom?2.询问……内部有什么物品What’s是Whatis的缩写形式。in是介词,表示“在……里面”。What’sin+某地/某物?What在此处引导特殊疑问句,
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