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幼儿园教师观察记录
幼儿
姓名
年龄
5岁
性别
女
观察
教师
观察时间
2017.9.19
观察
地点
大班
观察目的
培养幼儿独立午睡的习惯。
过程
记录
午睡时间又到了,今天我把浩浩调到了离老师比较近的床位上,告诉他睡午觉的好处,承诺到“今天老师会一直在旁边陪着你们睡觉,如果你们能安静闭眼睡觉,那么起床时有一枚小贴画。”浩浩努力的点点头,躺在床上,他的眼睛又睁着东张西望,我走过去,请他轻轻的闭上眼睛。他闭了一会,不自觉地睁开眼睛瞄瞄我,发现我正在看着他,他就马上闭起眼睛,又过了一会,他的眼睛又睁开来,看到我又赶紧闭起来了。就这样闭闭睁睁了几个回合,他总算睡着了。午睡活动结束后,我就他今天的午睡表现表扬了他,并发了一枚小贴画,他特别地自豪和开心。
观察
分析
浩浩每次午睡时,总是翻来覆去,有时还会和对床的涵涵聊天,指手划脚,影响午睡秩序。当老师走过去时,他就表现的老实一点,老师一离开,就又控制不住自己,动来动去,直到午睡活动结束。
建议
1、观察浩浩午睡习惯不好的现象,将一些客观因素(与对床幼儿相互影响)进行调整,使他的午睡床位及周边环境更利于其安静的午睡。
2、鉴于之前,浩浩看到老师就比较乖的现象,这次,我就重点陪伴在他旁边,督促他睡觉,让他无机可乘,相信在持之以恒这样做以后,他会养成独自安静入睡的习惯。
3.利用承诺奖励的教育方式,激励他进步。因为大班幼儿还是很在乎自己得到了几枚小贴画,他们同伴之间也会比较的。
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