scratch编程课第6课迷宫寻宝.pptx

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第六课迷宫寻宝

课程导入讨论与实践演示与分享巩固与拓展

课程导入

讨论和实践项目演示2.本节课用到的背景1.本节课用到的角色BallBat

讨论和实践1.首先将小球放到起点，定义大小30。2.利用上下左右方向键控制小球移动，每次移动大小距离为2。Ball效果

讨论和实践1.将蝙蝠的大小定义为50。2.让蝙蝠水平移动，当碰到边缘时会反弹，并更换旋转方式与造型，等待时间设置为0.5秒。3.无限重复进行，直至小球到达终点。Bat效果

演示与分享

巩固与拓展脚本熟悉

巩固与拓展Q1：以下程序执行时发现按下上键角色下移，按下下键角色上移，为什么？A1：当按下↑键时，y坐标加2，按↓键时y坐标加-2

巩固与拓展Q2:以下程序执行时，小球偏离指定轨道后并没有回到原点，为什么？A2:第一个如果碰到颜色的颜色值不对，应该编辑成背景色

巩固与拓展Q3:执行下面的程序，会有什么样的不同效果？A3:在第一个程序碰到蝙蝠会回到起始点，第二个不会回到起始点。

巩固与拓展2、通过更改蝙蝠的程序，实现蝙蝠的无规则飞行。1、你可以通过Scratch3.0自带的绘图功能绘制更加复杂的迷宫路线吗？

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