2.7百家争鸣课件统编版七年级历史上册.pptxVIP

政治：王室衰微，诸侯争霸，礼崩乐坏;百家争鸣;指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。;姓李，名耳，字聃，春秋后期楚国人;①老子思想的核心是“道”，认为人们应顺应事物内在规律行事;思想主张;③在处世上提倡安于柔弱的地位，主张以退为进，以柔克刚。;政治主张;儒家学派创始人;思想核心是“仁”。提出仁者爱人，即人要有爱心和同情心。;2.政治主张;3.教育主张;3.教育主张;曲阜孔庙康熙手书万世师表匾;小组讨论：结合所学知识思考战国时期的百家争鸣的原因有哪些？

（提示：从政治、经济、思想三个方面入手）;小组竞赛：阅读课本，梳理儒、墨、道、法、兵家的基本信息，三分钟后每组派一个代表来展示小组成果。

;儒;墨;;法;思考：假如你是意在灭六国、一统天下的君主，最终会采纳哪派的主张？说说理由。

仁政？无为而治？兼爱非攻？以法治国？;影响：;学派;1、世界上一切事物都有其自身运行的规律，鸟儿在天上飞，鱼儿在水中游，白云飘荡，花开花落，并不依人的意志而运作。这一思想认识属于（）

A．儒家B．墨家

C．法家D．道家;2、秦朝建立后，李斯升任丞相。他建议秦始皇加强中央集权，统一文字。又在统一法律、货币、度量衡和车轨等方面付出了巨大努力。这些建议和活动的指导思想来自于（）

A．法家B．儒家

C．道家D．墨家;3、老子主张“无为而治”，孔子提倡“为政以德”，墨子主张“兼爱”“非攻”，韩非强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是（）

A．推崇西周制度

B．支持兼并战争

C．解决社会问题

D．追求精神自由;4、某同学在期中考考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈赶紧说:“我们要好好教育孩子，使他进步”。爷爷慢吞吞地说:“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛”爸爸、妈妈、爷爷的言论分别与我国古代哪一学派的主张最接近？（）

A．兵家、儒家、道家B．法家、儒家、墨家

C．法家、儒家、道家D．墨家、道家、儒家;5、《道德经》中说:“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈”。这???明老子（）

A．崇尚“自然”，主张“无为”

B．主张爱一切人，视人如己

C．反对空谈仁义，强调以法治国

D．认为一切事物都有对立面;6、史料记载：孔子朝罢归来，家人报告：“马厩失火！”孔子听后，问“伤人乎？”这则故事体现出孔子倡导并实践了他_____的思想()

A.“仁”B.“因材施教”

C.“兼爱”、“非攻”D.“无为而治”

7、孟子认为“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。他的观点是（）

A.靠山吃山，靠水吃水B.要发展林业

C.要减少对自然环境的污染D.要合理开发自然资源;8、假如百家争鸣电视台要招聘一些栏目主持人，请你给他们安排适合的项目。

①孔子②庄子③韩非④墨子

《人与自然》----

《法治空间》----

《爱心事件》----

《教育论坛》----