1.1奏响中学序曲 教学课件—2024年秋季统编版道德与法治七年级上册.pptx

1.1奏响中学序曲统编版道德与法治七年级上册第一课开启初中生活

有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。有人说，中学生依然是懵懂的孩子；我们说，中学生正在长大成人。有人说，中学时代离职业选择还很遥远；我们说，中学时代要早早立志。我们的中学生活会怎样度过？是平淡无奇，抑或是精彩纷呈？我们跃跃欲试。中学，我们来啦！

感受成长的连续性，体会不同人生阶段的独特价值和意义，提高融入新集体、适应新环境的修养。道德修养珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动，塑造全新的自我。健全人格感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强对自己的责任意识。责任意识核心素养

第一环节：谈变化，谱写新篇

中学生小学生中学生新角色新成长

中学生新变化新感悟新课程新社团新校园3新朋友找不同:你在校园里有哪些与小学不同的地方？你如何看待这些新变化？

新课程你如何看待富有挑战的新课程？①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。

新社团②丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。

实践活动3③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。

新集体情境一：在班级小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。情境二：小学从没住宿的我，到初中将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。情境三：每天早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。鲁宁的变化说明什么？④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。

新要求新自我交流分享：在新环境中，你打算怎样重新塑造自己？

我们加倍努力，不断进步；越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。

第二环节：新起点，独特意义

钱学森曾经在北京师范大学附从中学读书，他说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回列北京的第二天，就赶往母校探望，每次路过母校的老校址，他都会说:“这是我最熟悉的地方。”从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学牧育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晓年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他人生道路上的重要性联系钱学森对中学的感悟，说一说中学时代对我们的重要性？

中学时代的特殊意义初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。

第三环节：树理想，扬帆起航

探究与分享：进入中学之后你打算如何塑造崭新的自己?有遗憾，进入中学之后你打算如何弥补?1.在学习生活中我的打算2.在人际交往中我的打算3.在业余生活中我的打算1.充分利用好时间来学习2.主动认识新同学，结交新朋友3.发挥特长，培养良好的兴趣爱好

初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当巾历练，在尽贵中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。

总结我始终相信，你们会做得更好用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。珍视当下，把握机遇。从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

第四环节：课堂检测

1．金秋九月、我们告别小学、满怀希望跨进初中校园。以下四位同学对初中新生活的感受。你赞同的是（）A．小星：初中没什么了不起，先玩几天再说B．小乐：初中的课程好难呀，恐怕我会学不好C．小丽：新环境、新起点，我一定会努力学习的D．小涵：周围都是陌生的面孔，好孤独、好郁闷啊

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2．习近平主席在2023年新年贺词中说道：广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。为此，我们中学生要（???）A．珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 B．追求优异成绩，一心学习心无旁骛C．严格要求自己，务必做到十全十美 D．追求享乐生活，充分实现人生价值A

3．著名诗人舒婷曾以“诗从中学出发”为题分享了她的中学时代：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我那短暂的中学时代。”这表明中学时代（???）A．意味着新的机会，也面临新的挑战B．见证从青年到中年的进阶，是个新的起点C．对个人成长具有独特的意义和价值D．为我