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物理与机电学院课程设计报告
课程名称：微机原理与接口技术设计
系部：物理与机电学院
专业班级：08电子信息工程
学生姓名：凃齐赞
指导教师：李建华涂二生
完成时间：2010年5月29日
报告成绩：
评阅意见：
评阅教师日期
目录
1.设计目的与要求………………3
1.1设计目的…………………3
1.2设计要求………3
2.方案设计与论证……………………4
1、设计分析…………4
2、方案论证…………4
3、方案选择…………4
3.硬件电路设计………4
4.软件设计………6
5.下载与调试……………8
6.结论与心得……………………10
7.参考文献…………………10
附录实验程序……………………11
一、设计目的和要求
1.1设计目的
（1）在学习了《深入浅出ARM7》课程后，为了加深对理论知识的理解，学习
理论知识在实际中的运用，培养动手能力和解决实际问题的能力，通过实训，
进一步熟悉和掌握ARM的结构及工作原理。
（2）熟悉ARMDevelopersuitv1.2调试和仿真，提高软件调试能力。通过实
际程序设计和调试，逐步掌握模块化程序设计方法和调试技术。
（3）通过课程设计，掌握以ARM为核心的电路设计的基本方法和技术，了解
电路参数的计算方法。
（4）通过实训，电路检查能力，提高动手实践能力、提高科学的思维能力。
（5）通过完成一个程序开发的完整过程，了解开发一个ARM应用系统的全过
程，为今后从事相应事业打下基础。
1.2设计要求
（1）ARM板DAC口P0.25连接数字示波器，默认情况下，输出一条直线流水
等显示，数码管显示0；
（2）通过按住键1，波形切换为正弦波，伴有蜂鸣器鸣叫，数码管显示0；
（3）通过按住键2，波形切换为锯齿波，伴有蜂鸣器鸣叫，数码管显示1；
（4）通过按住键3，波形切换为三角波，伴有蜂鸣器鸣叫，数码管显示2；
（5）通过按住键4，波形切换为正弦半波，伴有蜂鸣器鸣叫，数码管显示
3；
（6）在任意波形情况下，通过按住键5，可以线性调频；
（7）在任意波形情况下，通过按住键6，可以线性调幅；
二、方案设计与论证
1、设计分析：
此次实训的目的在于利用LPC2138开发板及外部中断的方式进行函数信号
发生器的设计，实现函数信号发生器的基本功能，并伴随相应的指示：产生各
种波形以及波形切换和调频调幅（可以在此基础上进行添加，使其功能更加全
面）。
2、方案论证：
方案一：采用ARM的PWM功能产生方波，方波频率可以达到几百k，外接
滤波电路，通过选频，得到各种波形。通过PWM直接调频调幅，或通过外接电
路也可以调节。
方案二：采用ARM的DAC功能产生任意波形，通过外部中断和定时调节调
幅，在已有的参考程序上做修改和补充。
3、方案选择：
本次实验选择第二种方案：第一种方案可以通过直接通过PWM来调幅调频，
频率范围比较宽，外接电路也很简单。实现任意波形有点复杂，外接电路固定
后，难于改变波形。第二种方案可以轻松通过编写任意波形函数，非常容易得
到任意想要的波形，不需外接电路也能实现上面功能。频率
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