5完整版本.1.1植物生长素-【新教材】2020-2021学年人教版（2019）高中生物选择性必修一课件.pptxVIP

5.1.1植物生长素;图中是一株放在窗台上久不移动的盆栽植物。

1.图中植株的生长方向有什么特点？;图中是一株放在窗台上久不移动的盆栽植物。

3.这种生长方向的改变，是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分？;一、生长素的发现过程;单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的锥形套状物。它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后还能进行光合作用。;向光弯曲生长;遮盖胚芽鞘尖端和它下面一段的目的是什么？胚芽鞘弯曲生长的是哪一部分？感受单侧光刺激的又是哪一部分？你怎样解释这一结果？;达尔文根据实验提出：胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，向下面的伸长区传递了某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲。;2、1913年鲍森·詹森（P.Boysen-Jensen）实验;向光弯曲生长;3、1918年拜尔（A.Paal）实验;顶端产生的“影响”能传到下部，那么它为什么能使得伸长区两侧生长不均匀呢？;4、1926年荷兰科学家温特（F.W.Went）的实验;5、生长素的分离;6、植物向光性的原因;7、植物激素;1.植物激素与动物激素都称作“激素”，二者有哪些相似之处？

2.植物体内没有分泌激素的腺体，这说明植物激素在合成部位上与动物激素有明显不同。植物激素与动物激素还有哪些明显的区别？;二、生长素的合成、运输与分布;（1）极性运输（幼嫩部位）;（2）非极性运输（成熟组织）

生长素可以通过输导组织进行非极性运输。生长素的非极性运输和其他有机物的运输没有区别。;类别;类别