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另一半中国史读书心得

篇一：读书报告——《另一半中国史》读后

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读《另一半中国史》

黑格尔说：“人类唯一能从历史中吸取的教训就是，人类从来都不会从历史中吸取教训。”

莎士比亚说：“唯一的黑暗是无知。”

从小学时候起，我就比较喜欢历史，想起来应该感谢那时的“批林批孔”运动。作为北京市少年宫“批林批孔”故事小组的成员，每周都听、学老师们讲的儒家法家斗法的故事，过一段时间就组织去工厂农村给“叔叔”、“伯伯”们讲故事。于是历史课从来都不是我的负担，学习历史是我祛魅的过程。

后来，只要有新出的历史书，我都一律先睹为快，除了市面上的、书架上的中国历史书，像《剑桥中国史》、黄仁宇、徐中约的史书也都读，另类的《半壁史书》、《左手翻史》、《明朝那些事》也看过。当我在书店看到《另一半中国史》时，第一反映也只是：“哦噢，又出了本史书”，看看封底第一眼看到了张若璞的推介：“《另一半中国史》一书以民族团结为主题，用通俗的语言、翔实的史料、丰富生动的历史故事叙述了中国历史上个少数民族的兴衰更替和发展演变，内容丰富全面，民族历史脉络清晰，历史故事引人入胜，读者可以在阅读欣赏过程中，更深切地体味到中国各民族共同开拓祖国辽阔的降雨，共同创造辉煌灿烂的中华文明的历史过程，进一步增强维护民族团结和祖国统一的思想观念。”那得看看。翻到目录——作者的写作角度果然独特；信手翻一页——内容是那么熟悉，但文笔和视角非常清新。果断抱回家。

读此书的第一感受，套用一句时髦的语句模式，就是——累，并享受着。此书不似休闲的小说可以一目十行，任何一个小的段落都不敢错过，经常是看后面还得翻前面，书中信息量很大，只觉得读过还只是囫囵吞枣，仿佛历史博(:另一半中国史读书心得)物馆一日游，但却是像一条丝线把脑中一颗颗散落的记忆珍珠串了起来。

第二感受是——长，并贯连着。中国有着浩瀚的历史，历史上的多民族文化铸就了中华文明。这部书，从另一种视角，完美展现了除汉族历史以外，人们关注较少的少数民族的历史。从第一个胡人的故事——匈奴；前赴后继的东胡兄弟——乌桓与鲜卑；昙花一现的游牧帝国-柔然；真的是匈奴人吗——白匈奴；从大草原走向东罗马的——突厥；大唐帝国的亲密兄弟-回鹘；风云一时的大辽国——契丹，从白山黑水走来——靺鞨；西部牧羊人——羌；盛开在雪域的格桑花

——吐蕃；兵败淝水的历史童话——氐：印欧人伸向东方的箭头——月氏；席卷欧亚的黄色狂飙——蒙古；名副其实的流浪汉——乌孙；卧薪尝胆的典范——越人；大理国的另类传奇——西南夷；被历史冤屈的夜郎王——濮人；直到沉睡千年的绿洲神话——楼兰，讲述着华夏大地周边的一些神秘民族与我们历史朝代同生存、共兴替的那些岁月。每一个都是美丽的传说，每一处都有令人神往的风光。或沉或浮，或盛或衰，或忧或乐，或悲或叹。或歌舞升平，或哀鸿遍野，或风光迷离，或风花雪月，引人入胜，令人陶醉，高山般的壮阔，大海般的深邃。那是昨天的长影，而它美丽的歌谣和故事依然盈荡在我们的文化记忆长河里，像一道道涟漪，在阳光的照耀下，依然显现出耀眼的光芒。

第三感受是——说，并另类着。作者一改以往史学家的著述方式，不以史料堆砌为目的，也不以单一历史事件为关注点。中国历史的编著向以中原王朝为正统，周边民族和边关政权在正史中只是补充，甚至被简明的历史著作忽略不计。本书恰恰以少数民族政权和边关文明为研究对象，是对中国历史研究的新拓展。在一般历史教科书和学术著作中不涉及的内容，她都作了认真细致的探讨。一个个精美的故事，浓缩在《另一半中国史》中，往大了说是补缺了中国历史的缺憾，往小了说是让中国历史更尽善尽美。书中资料来自中国权威正史著作和历史文献，材料翔实，可靠，经得住历史的评说。作者倡导大历史，利用归纳法将现有史料高度压缩，先构成一个简明而前后连贯的纲领。这种“大”历史的著述方式，注重的是对历史宏观线条的勾画，注重的是历史本身相沿成型的结构框架。要想将中国的历史讲清楚不容易，要想把中国的历史讲的让读者明白更不容易。作者用深入浅出通俗易懂的语言以及一种循序渐进的逻辑来把这些引人入胜甚至是不为人知的少数民族历史以另类立体的方式呈现给我们，显然，作者的这种努力达到了预设的效果，用时代的宏大背景烘托了独立民族故事，层次分明而又环环相扣。

第四感受是——史，并演绎着。开凿每一个民族的历史隧道，尝试一件很枯燥的事。但作者能在故纸堆里披沙拣金，钩沉发微，并巧妙搬移有趣的故事、传说、轶闻、掌故等，虽洋洋数十万言，但读来并不觉得累。一个个引人入胜的历史故事，带领读