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2023年小学语文教研组工作总结

2023年小学语文教研组工作总结1

时光匆匆,转眼又到了一个学期的尾声。我们组根据学校教科室工作安排

和要求,以追求“有效备课”“有效上课”为目标,重视备课,上课,听课,

评课等基础性工作,加强教学常规,提高课堂教学有效性。进一步贯彻落实

《语文课程标准》所倡导的教学理念,积极投身教育教研工作。深入开展教科

研活动,努力使活动有计划、有程序、有总结、有成效,扎实、有序地落实每

个环节。现把工作情况总结如下。

一、提高课堂教学的有效性。

课堂是教学的主阵地,让每一节课都有效是教学的主旋律。为了实现轻负

担高效率的课堂教学,开学初就要求每一位语文老师要严格备好每一堂课,组

内进行同课交流,集体听课,集体评议。每节语文课不许拖堂,语文课堂作业

不得挤占其他课时间完成,家庭作业尽量在课上完成。课堂有效了,学生的知

识掌握更牢固,老师腾出时间钻研教材的时间也就多了。

二、提高学生的语文素养。

语文学习是为其他课程学习打下基础的`,学生的语文素养的培养是一个长

期的、系统的工程。老师的教学要着眼于学生的未来。因此,我们组开学初就

制定了低段语文素养的培养目标:从常规抓起,读好书、写好字,说好话,扩

大阅读知识面,让老师有目的、有意识地去培养。重点抓好作业的规范性,写

字的工整性,读书,写字的姿势等。为了让孩子们巩固识字、提升书写质量,

我校在本学期进行了第一届汉字听写大赛,整个活动前期准备充分、中期落实

到位、后期奖励先进并查漏补缺,收获了比较好的效果。

三、存在不足

本学期我们虽然开展了不少的教研活动,但和要求相比,还有很大差距。

原因是三到五年级老师兼任两个人语文教学工作与班主任工作,所以工作任务

繁重,压力大,工作力不从心。

四、今后努力方向

教研组工作要在“实”字上下功夫,在“研”字上做某某,真正把教研与

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提高课堂效率结合起来,与解决教学实际问题结合起来,与教师的成长结合起

来,提高每位教师的教学能力和业务水平。并在活动形式、运行机制上不断创

新。

总之,在这一学期里,我们有付出,有收获,添了几分经验,也多了几分

教训。下学期,我们将再接再厉,争取在各方面取得更大成绩。

2023年小学语文教研组工作总结2

时光荏苒,一个学期又结束了。本学期,语文教研组的工作在校领导的支

持下,在全体语文教师密切配合下顺利开展。没有轰轰烈烈,只有踏踏实实。

一学期来,语文组的老师走到了一起,共同探索。这其中非能用成功失败或快

乐伤心一言概之。现将本学期的具体工作总结如下:

一、继续学习课程理念,转变教学观念

本学期,语文组利用每周的集体备课时间,结合业务学习,组织全体语文

老师认真学习语文新课程标准及必威体育精装版的教育理念,正确把握语文教育的特点,

积极倡导自主、合作、探究的学习方式,构建自主互助学习型课堂教学模式,

努力建设开放而有活力的语文课程。

一、常抓常规教学管理,不断提高教学质量

1、明确管理――加大教学管理力度开学初,根据本学期学校的工作计划、

要点,每位教师认真制定自己的个人教学工作计划,并将计划细化到教学中的

方方面面,把工作做精做细。小到备课和作业的要求,大到课堂教学的整体设

计、对教材的整体把握和对不同班级学生的具体分析,都做了细致的计划。教

研组坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新

的有机结合,促进教师爱生、敬业、求实、进取的良好教风及学生明理、勤

学、善思、向上的良好学风的形成。每个月进行一次教学常规检查。并在检查

之后及时反馈小结,以便老师们互相学习,扬长避短。

2、强化意识――注重提高教学质量课堂是实施素质教育的主阵地、主渠

道。我校教师能以新课程标准的精神指导教学实际,在课堂中科学、合理地运

用教学方法,努力创设学生求知的氛围,充分体现了学生为主体的教学思路。

我们语文组还组织教师每人上好一堂教研课活动。听课后认真评课,如教学内

第2页共8页

容安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思

想、方法的渗透是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功如何等方面进行

中肯、全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。每位老师在实

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