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大班科学《地球上的水》
课程目标1.初步了解水的基本特征，知道人们的生活离不开水，地球上的所有生物都离不开水。2.激发幼儿乐于亲近水，接触水，热爱干净水环境的美好愿望，并能关注周围的水环境。3.鼓励幼儿发动身边的人一起积极参加节约用水活动，保护水资源。
谜语：用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请我来。（打一自然物）让我想想......谜底
地球上有各种各样的水，他们都藏在哪里呢？
水是怎么来的
想一想：地球上的水是怎么循环的呢？提示：播放幻灯片，鼠标点击图片，触发动画效果
小朋友们，你能说一说水的作用吗？我们可以用水做什么呢？
提示：播放幻灯片，鼠标点击最下面对应图片，触发动画效果
缺水会怎么样呢
××
√×提示：播放幻灯片，鼠标点击最下面对应图片，触发动画效果
节约用水标志
感谢您的聆听
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