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消防安全演练的活动方案
关于消防安全演练的活动方案
消防安全演练的活动方案1
为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作,提高广大师生安全意识和自我
防范能力,根据上级有关文件精神的要求,结合我校的实际,特制订我校安全疏散
演练方案。
一、演练目的
进一步贯彻落实省、市教育局有关文件精神,坚决做好全国“两会”期间学校
安全防范工作,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和
谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生消防安全逃生演练,以防患于
未然,提高师生的安全意识和逃生能力。
二、演练安排
1、内容:消防安全紧急疏散。
2、对象:全体师生。
3、时间:20xx年3月11日15:10。
三、演练准备
1、学校制定消防安全演练方案,并向全体师生宣布。使全体教职工明确此次
应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员,熟悉疏散路线。同时强调演练是预防性、模拟性练
习,并非真正的消防应急疏散。班主任通知学生疏散线路等各项要求,并准备好毛
巾,教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从教室撤离;在班级过道及门口
处不要拥挤,避免摔倒受伤;
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对
存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、组织机构
1、领导小组
总指挥:
副指挥:
2、教室室内指导组
成员:各班班主任
职责:
(1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
(2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外
发生。
五、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散,不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤,避免跌倒,出现踩
踏de事件。
3、老师指挥学生有秩序疏散,按规定线路疏散,不得串线。
4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
5、到达集中地后,以班为单位清点人数,并向总指挥报告。
六、疏散路线
各班由班主任带领,按做操队伍位置集队,听从操场指挥员的安排。
幼儿园和一二年级:由班主任老师带领从西台阶进入操场集合。
三至六年级:由班主任老师带领从东台阶直接进入操场集合。
七、演练步骤
(1)3月11日下午15:10,李楠老师在广播室播放火警警笛。
(2)各班班主任在听到警笛声后,立刻集合学生,按照指定路线带领学生到
操场集合。
(3)各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点,维持秩序,
保证学生的安全。
(4)疏散组的老师要稳定学生的情绪,按疏散线路有秩序地进行疏散,指导
学生逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离现场,注意台阶的行
走安全。全校师生都能在5分钟内集合到操场上。
(5)分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散,防止学生拥挤摔倒。
(6)学生撤离到操场后,各班班主任整理队伍,报告现场指挥,由现场指挥
报告总指挥。
(7)学生集合以后,由杨校长现场演练灭火。
(8)由赵春蕾老师讲解火灾中的逃生知识。
(9)演练结束后总指挥进行活动小结。教师要及时总结经验,不断提高学生
应急避险演练的效果。
(10)疏散演练完成,各班有秩序的回教室。
小学班级突发事件应急疏散演练活动方案“防溺水”应急演练活动方案小学师
生消防应急演练活动方案
消防安全演练的活动方案2
一、教育目标
1、知识与技能:
(1)了解火灾的危害性;
(2)掌握火灾后疏散逃生的技巧;
(3)学会使用灭火器。
2、过程与方法:
(1)人员到指定地点就座(看台);
(2)知识讲座:了解火灾危害和逃生要领;
(3)学习正确使用灭火器。
3、情感、态度与价值观:
(1)引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命和热爱生命;
(2)使学生认识到必要的危机意识、自护能力是生命教育的核心;
(3)通过学生的参与、实践(疏散、使用灭火器、)
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