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大班美术眼睛教案5篇（经典版

大班美术眼睛教案5篇

（经典版）

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序言

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大班美术眼睛教案5篇

大家在设计教案时，需考虑不同学生的学习差异，以实现因材施教，教案中若能反映实际教学内容，能够更好地激发学生的好奇心和探索精神，以下是本店铺精心为您推荐的大班美术眼睛教案5篇，供大家参考。

大班美术眼睛教案篇1

活动目标：

1、通过对眼睛所看到的景象的联想，培养幼儿有意识的关注周围世界的兴趣。

2、尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象。

活动重点：

通过对眼睛所看到的景象的联想，培养幼儿有意识的关注周围世界的兴趣。

活动难点：

尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象。

活动准备：

1、眼睛精灵

2、幼儿人手一张记录纸（画有眼睛）记好笔、油画棒。

活动过程：

一、观察眼睛，激发兴趣。

1、出示眼睛精灵引导语：小朋友，我是眼睛精灵，你知道我藏在你身上的什么地方吗？

2、幼儿相互观察同伴的眼睛说说看到了什么？

师：请你看着你旁边朋友的眼睛，你发现了什么？

二、感知明亮的眼睛可以让我们看到世界上的各种景象。

引导语：眼睛精灵除了会看到小朋友们自己外，还会看到很多东西，让我们一起来看看吧。

老师依次出示范画，请幼儿讲述。

1、眼睛精灵来到了小朋友的家里，看到了什么？

师追问：在家里，眼睛精灵还可以看到什么？

2、眼睛精灵在幼儿园，看到了什么？

师追问：在幼儿园里，眼睛精灵还可以看到什么？

3、精灵在在树林里，看到了什么？

师追问：在树林里，眼睛精灵还可以看到什么？

4、眼睛精灵来到了海滩，看到了什么？

师追问：在海滩，眼睛精灵还可以看到什么？

5、最后眼睛精灵来到了天空，看到了什么？

师追问：在天空，眼睛精灵还可以看到什么？

6、小结：眼睛精灵真厉害，看到了这么丰富多彩的世界，那你们的眼镜精灵会到看什么呢？请你们把它画下来，好吗？

三、幼儿尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的各种东西。

1、教师提操作要求。

2、幼儿自主操作，教师巡回指导。

四、讲评

将幼儿作品展示在泡沫板上，请2—3个幼儿讲述自己的作品。

教师总结：

你们的眼睛精灵真厉害，看到了这么多丰富多彩的画面。只要我们做个有心人，用明亮的眼睛看世界，就会发现我们的世界是多么的精彩！

大班美术眼睛教案篇2

目标：

1互相观察眼睛，对自己的眼睛产生好奇

2尝