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0.0引言(新教材)八年级物理上册课件(苏科版).pptx

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走进奇妙的物理世界

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物理学是自然科学领域研究物质的基本结构、相互作用和运动规律的一门基础学科。物理学通过科学观察、实验探究、推理计算等形成系统的研究方法和理论体系。认识物理

从古代的自然哲学,到近代的相对论、量子论等,物理学引领着人类对自然奥秘的探索,深化着人类对自然界的认识。认识物理

物理学对化学、生物学、天文学等自然科学产生了重要影响,推动了材料、能源、环境和信息等领域的科学技术进步,促进了人类生产生活方式的变革,对人类的思维方式、价值观等都产生了深远影响,为人类文明和社会进步作出了巨大贡献。量子化学运用物理学知识来研究发育生物学丽莎·曼宁中国天眼认识物理

义务教育物理课程是一门以实验为基础的自然科学课程,与小学科学和高中物理课程相衔接,与化学、生物学等课程相关联,具有基础性、实践性等特点。认识物理

认识物理研究的内容:物质结构、相互作用、运动规律物理的价值:认识自然、解决实际问题、认识科学、技术、社会、环境的关系具体任务:1.形成观念:2.掌握方法:3.培养能力:物质、运动与相互作用、能量探索自然奥秘动手、动脑学习方法:以实验为基础

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认识物理物理是有用的阅读课本P.6,回答下列问题:1.杰出的科学记钱学森回国后的研究方向是什么?在什么方面作出了杰出贡献?2.从新中国成立至1956年回国的科学家人数达多少?他们参与的主要项目有哪些?“两弹一星”工程、核潜艇工程、载人航天工程、探月工程2000多人火箭、导弹航天事业3.回国后投身于核武器,最终为之献身的科学家是谁?郭永怀

认识物理阅读课本——致同学,回答下列问题1.初中物理课本中的主要栏目有哪些?活动:学生实验:实践与练习:方法技巧:素养进阶:信息快递:读一读:生活物理社会:国家工程:用中学做中学悟中学2.初中物理课本中的主要栏目的任务和目的是什么?拓展学

体验科学探究科学探究的四要素问题:1.提出某个科学问题2.根据相关知识或经验,进行猜想和假设证据:1.设计实验2.收集证据解释:1.分析和归纳实验证据,得出结论2.解释原先提出的问题或更多的现象交流:1.探究过程是否完善、证据是否充分、结论是否准确等进行反思与评估2.提出新的问题科学探究问题证据解释交流阅读课本P.8信息快递,说出科学探究各个要素中的主要任务是什么?

如图0-14所示,人在路灯下行走,地面上影子的长度会发生改变。影子长度的变化与哪些因素有关?有同学根据生活经验猜想,影子长度可能与人和路灯的距离有关。还有同学发现,人在行走时,灯光照射的角度也在变化,于是提出猜想:影子长度可能与灯光照射的角度有关。体验科学探究科学探究的四要素(1)手电筒与墙壁保持一定距离,将一块橡皮擦分别竖放在电筒前不同位置(如10cm、20cm),观察影子的变化并测量其纵向长度。再改变手电筒与墙壁的距离,重复上述实验。(2)保持橡皮擦与墙壁的距离不变,改变灯光照射的角度,观察影子的变化,并进行测量。影子长度既跟物体到光源的距离有关,也跟物体到影子落点的距离有关;灯光照射的角度改变时,影子的落点和长度都会随之改变。影子的边缘比较模糊,这是什么原因造成的?影子的大小是否与光源(手电筒口径)的大小有关?问题证据解释交流

体验科学探究科学探究的四要素问题:1.提出某个科学问题2.根据相关知识或经验,进行猜想和假设证据:1.设计实验2.收集证据解释:1.分析和归纳实验证据,得出结论2.解释原先提出的问题或更多的现象交流:1.探究过程是否完善、证据是否充分、结论是否准确等进行反思与评估2.提出新的问题问题:影子长度的变化与哪些因素有关?猜想1:影子长度可能与物体和光源的距离有关?猜想2:影子长度可能与光源照射的角度有关?证据:保持__________________不变,改变_________测量____________。保持______________不变,改变_____________测量__________________。解释:影子长度跟__________________有关,也跟______________有关。人在路灯下行走落在地面的影子具有靠近路灯时影子短、远离路灯时影子长的特点。交流:1.影子的边缘比较模糊,这是什么原因造成的?2.影子的大小是否与光源的大小有关?光源位置和照射角度物体位置影子的大小光源和物体距离光的照射角度影子的大小光源和物体距离光源照射角度

体验科学探究问题:装满水的杯子里还能放多少回形针?证据:解释:交流:猜想1:装满

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