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湖北省荆州市北门中学2024-2025学年高一历史期中试题
一、单选题(本大题共30小题,共60分)
《中国人史纲》中说:“封建制度最重要的问题是权力的继承……但父亲遗留下来的假如是一个不能均分的宝座,或是一个不能均分的世袭爵位,只能由一个儿子继承时,问题就发生了。必需有适当的方法解决,才可以保持国家和家族的完整。”西周时“适当的方法”是指()
A.分封制 B.宗法制 C.世袭制 D.禅让制
周代金文“封建亲戚”中的“亲”字写做“”(字的左边是监狱,右边探望,有血缘关系的人才会探监慰问)“戚”字写作“”(字的左边和右边都是一种武器)这反映了周代?(???)
A.受封诸侯的权利 B.分封的对象 C.受封诸侯的义务 D.分封的目的
以下是周代世系略图,它透露出的相关制度信息有()
①禅让制????②分封制????③世官制???④宗法制。
A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④
周朝封建卫、鲁时,命二国“皆启以商政,疆以周索”,封建晋国时,命晋国“启以夏政,疆以戎索”。据查,商政、夏政是商、夏两朝对统治民族因其故俗制定的统治制度。这说明周初
A.被分封地都沿用商夏的旧制 B.分封制达到“以蕃屏周”的目的
C.放松了对分封地的管控力度 D.对分封地实行了敏捷的民族政策
钱穆先生认为:“政治制度是现实的,每一制度,必需针对现实,时时刻刻求其能变动适应。”据此,下列“现实”与“制度变动”对应正确的一组是(??)
A.西周灭亡——秦朝郡县制 B.秦朝灭亡——汉初郡国并行制
C.藩镇割据——唐朝三省六部制 D.丞相擅权——明朝内阁制
下图为我国古代地方权力强弱变更图,较为正确的是
A. B.
C. D.
下列关于三公九卿制的表述正确的是()
①三公指丞相、御史大夫、太尉
②秦始皇建立三公九卿制的目的是为了减轻自己的负担,分权于三公九卿
③三公中的太尉负责监察百官
④汉朝接着沿用秦代的三公九卿制。
A.①②③④ B.②④ C.②③④ D.①④
秦始皇统治时期,“天下之事无小大,皆决于上”。主要表现在()
①全国政治、经济、军事等一切大权由皇帝总揽
②中心和地方的主要官员都由皇帝任免
③皇帝限制了调动军队的虎符
④攻伐征战都由皇帝亲自带兵。
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
有学者认为,唐代前期中心各级行政机关以及地方诸道州府,行政上皆承受于尚书省。“有事皆申尚书省取裁闻奏,不能径奏君相;诏令制敕亦必先下尚书省详定,然后下百司。”由此可见,尚书省()
A.剥夺中书与门下省的权力 B.拥有起草诏令制敕的职权
C.阻隔皇帝与各州府的联系 D.成为全国行政运行的枢纽
北宋名臣包拯清正廉洁、刚正不阿,民间尊称他为“包相爷”。他曾担当过转运使、兵部员外郎、开封府知府和枢密副使等职务,其中“位同宰相”的是()
A.转运使 B.兵部员外郎 C.知府 D.枢密副使
唐太宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施涉及众多机构,按制度规定其运作程序是()
A.尚书省→中书省→门下省→工部 B.中书省→门下省→尚书省→工部
C.门下省→中书省→尚书省→工部 D.尚书省→门下省→中书省→工部
下图中,图一和图二标示的两个王朝实行的地方管理制度分别是()
??????图一?????????????????????????图二
A.分封制与行省制 B.郡县制与封国制 C.分封制与刺史制 D.郡县制与行省制
自汉代起,皇帝的言行由史官记录,称《起居注》,在位皇帝不能查阅。唐太宗以审查和改正自己过失为由强行破坏这一规则。宋代史官更将其呈送皇帝御览,明清皇帝则干脆指导编写。对此合理的说明是
A.皇帝和史官对君主形象关留意点不同 B.唐太宗的“仁君”形象具有示范作用
C.《起居注》因“劝诫”功能备受皇帝重视 D.古代皇帝专制集权意识不断得以强化
某同学通过查找材料确认了以下史实:秦朝在中心设立三公,丞相为三公之一;唐朝实行三省六部制度,三省长官都是宰相,相互牵制;明朝废除了丞相制度。就以上史实得出的正确相识应是
①从秦到明皇权不断加强②从秦到明中心和地方的关系不断加强?③从秦到明相权不断减弱,直到消亡④丞相始终是中国古代政治权利的核心
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
著名历史学家钱穆先生说,“从汉代以来,中国是一种士人政权,政府驾驭在读书人手里,而读书人既不是皇帝的私人势力,也不是一个固定集团,因此这个政权是公开、开放的.而到了口口,作为皇帝私人秘书的口口口加上密折,就构成了一种
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