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您提供的文章是关于部编版语文三年级下册《守株待兔》的教学设计,该教学设计主要探讨教材中所教授的内容,例如守株待兔这个成语的故事,旨在让学生通过阅读和分析寓言来理解并掌握寓言故事的主要含义和寓意简而言之,这个教学设计强调了理解和应用寓言故事的重要性,引导学生将寓言知识应用于实际生活中同时,它也注重语言的学习和学生的阅读理解能力的提升,让学生在轻松愉快的氛围中学习到新的知识和技能
5守株待兔
一教材解读
(-)教材位置
《守株待兔》是教育部审定义务教育教科书三年级下册二
单元的一课,是一篇精读课文。
1.人文专题
这一单元的主题“寓言故事”,围绕这一主题编排了《守株
待兔》《陶罐和铁罐》《美丽的鹿角》和略读课文《池子和河流》
4篇寓言。关于寓言这一主题,这是
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