江苏省高等教育自学考试工关系管理(30466)13-10真题含答案.pdfVIP

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江苏省高等教育自学考试工关系管理(30466)13-10真题含

答案

2013年10月江苏省高等教育自学考试

30466员工关系管理

单项选择题(每小题1分,共25分)在下列每小题的四个备选答案中

选出一个正确答案,并将其字母标号填入题干的括号内

1.在员工关系中,一方没有履行某一义务,他方可以免除另一相对义

务的履行,这体现了员工关系中()

A.平等性特征

B.个别性特征对等性特征D.双方性特征

2.员工关系管理的根本是(

A.利益关系

B.劳资关系隶属关系D.信赖关系

3.“知识型员工”概念的提出者是(

A.莱文森

B.施恩

C.西蒙

D.德鲁克

4.根据我国劳动法的规定,一般情况下,劳动者必须年满(

A.14周岁

B.16周岁

C.18周岁

D.20周岁

5.劳动者在同一时间只能与一个用人单位签订劳动合同,法律允许

范围内的兼职人员以兼职身份与单位签订的是()

A.劳务协议

B.劳动合同c.集体合同D.集体协议

6.从组织管理的角度来分析,沟通至少可以分为三个层次,技术层次、

心理层次和()

A.安全层次

B.管理层次c.控制层次D.协调层次

7.在正式组织的纵向沟通网络中,只有一个成员位于沟通内的中心,

成为沟通的媒介,这种沟通网络称为()

A.轮式沟通网络

B.链式沟通网络

C.Y式沟通网络

D.环式沟通网络

8.在岗位向下调整中,对于被降职的员工一定要()

A书面沟通B,当场沟通C.面对面沟通D.提前沟通

9.将心理契约看作是当事人(主要是雇员)一种主观信念,是一个在交

往实践中逐步建构的过程,这种观点的提出者是(

A.卢梭

B.马斯洛

C.麦格雷戈

D.赫茨伯格

10.属于心理契约内容的是(

A.企业的基本情况B人格上受到尊重c员工的工作内容D.员工的

福利待遇

11.在处理冲突时,让冲突双方都能得到部分满足,即在双方要求之

间寻求一个折中的解决方案,互相作出让步。这种处理冲突的策略称为(

A.合作策略

B.调和策略c.分享策略D.竞争策略

12.如果员工间的冲突是因为双方的一时冲动引起的,则处理冲突的

有效方法是()

A.教育法

B.和平共处法c.协商法D.转移目标法

13.惩处必须在错误行为发生后立即进行,绝不能有时间差,以便达

到及时改正错误行为的目的。这体现了“热炉法则”中的()

A.公平性原则

B.即时性原则c.警告性原则D.验证性原则

14.纪律处分程序中最重要的步骤是()

A.向员工说明规章制度

B.建立规章制度

C.观察员工表现

D.实施恰当的处分

15.当员工的工作绩效低于预期或者违反了规章制度时,必须采取()

A.教育性惩处措施

B.预防性惩处措施

C.渐进性惩处措施

D.纠正性惩处措施

16.某类人员善于积累资源和作出判断,往往在其很了解自己的能力

范围或有绩效出来后,才会对自己有信心,信心不足时对组织交给的工作

常会采取逃避、自欺欺人的态度,导致绩效不佳。根据GFT埋论,该类人

员属于(

A.A2型(孙中山型)

B.X型(诸葛亮型)

C.Y1型(刘备型)C1型(总理型)

17.根据人力资源管理规则,核定各部门般管理人员降职的权限属于

()

A总经理B.副总经理C.部门经理D.董事长

18.决定人们工作满意度的最为重要的因素是(

A.价值观

B.深层志趣

C.薪酬水平

D.管理方式

19,企业在对员工提供直接或间接的待遇时还提供足够的职业安全

感、归属感、荣誉感,让员工感觉工作环境舒适,人际关系融治,这

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