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幼儿园大班科学课教案5篇（经典版

幼儿园大班科学课教案5篇

（经典版）

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序言

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幼儿园大班科学课教案5篇

提前准备教案可以帮助教师们更好地组织教学活动，在写教案中可以帮助我们更细致地安排教学细节，提升课堂互动性，本店铺今天就为您带来了幼儿园大班科学课教案5篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园大班科学课教案篇1

活动目标：

1.对物体沉浮产生好奇心。

2.体验科学活动的快乐。

活动准备：

1.小药瓶1个并将药瓶装一大半多的水。

2.一个大的透明饮料瓶，并装一大半水。

活动过程：

1.出示小药瓶激发幼儿的奇心。

师：小朋友，你们看这是什么？

幼：药瓶

师：对，老师要用这个小药瓶来玩一个游戏，小朋友们想看吗？

幼：想。

3.教师操作实验，引导幼儿观察并请幼儿用自己的语言进行大胆表达。

教师将一大瓶水拿出，将小药瓶放入大瓶水中，拧紧瓶盖，再收用力挤压水瓶，看看会发生什么？

小结：这是因为挤压水瓶时，压力会增加，水会进入药瓶内，使得药瓶重量大于水的浮力，所以就会往下沉，松开手后压力释放，重量变轻，所以药瓶就浮起来了。

4.教师请幼儿操作，并在边上巡回指导

5.活动结束。

幼儿园大班科学课教案篇2

活动目标

1、让幼儿知道根的奇妙之处在于它可以吸收水分和营养，可以食用，可以治病，可以雕刻成艺术品供人们欣赏。

2、教育幼儿要爱护花草树木的根。

3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。

教学重点、难点

让幼儿知道植物的根是多种多样的。

活动准备

多媒体设备、制作好的课件、各种各样的根、做好的变态根的食物（红薯、胡萝卜、山药、白萝卜）。

活动过程

一、引导幼儿观察植物的根。

1、幼儿自己观察植物的根。

幼儿自由进入活动室。

小朋友，你们看桌上都有什么？（葱、青菜。）请你们仔细看看、摸摸、再说说它们是什么样子的？（为幼儿创设了轻松自如的探索事物的情境）

请你们在桌上找出有根的植物，告诉你的同伴根是什么样的？（在这里体现了幼儿相互交流的过程）

2、引导幼儿认识植物的变态根。

让幼儿看课件胡萝卜娃娃的自我介绍。

小朋友说了半天，有一个人可着急了，是谁呢？（变态根如果由教师直接介绍有点苍白无力，且缺乏新鲜感，无法吸引幼儿注意力，在这里教师运用课件，采用幼儿喜闻乐见的动画形