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学前教育职业生涯规划书2000字

学前教育工作者制定好职业生涯规划书可以完善自身在职业生涯

发展过程中的人格。下面是由店铺分享的学前教育职业生涯规划书，

希望对你有用。

学前教育职业生涯规划书(一)

前言

我曾是一只断了羽毛和爪子的老鹰，在悬崖峭壁边充满了惶恐的

挣扎和无边的迷茫……职业生涯规划就像一束光，照进我黑暗的世界里，

点亮我的希望，让我学会爱惜圣洁的自己。我开始意识到，该是奋斗

的时候，再不努力便没有了以后。也许，拼搏之后的哪一天我能展翅

高空，成为圣洁的天使。

青春应该是小小的疯狂加上大大地阳光。

青春，有多少不为认知的泪水?

青春期，我们叛逆，存在极端的心理。眼泪模糊了视线，模糊了

前方的道路。因此，大人们说，我们都是远视眼，模糊了离我们近的

幸福……

青春，有多少不曾说出的语言?

叛逆期，我们也渴望着一双有力的手把我们从泥潭渊谷中拉回来，

也渴望着一盏明灯点燃在黑暗的夜色中，照亮我们前行的方向……

每个人都有自己的理想的追求，我也不例外，我也有自己梦寐以

求的生活和对孜孜不倦的追求。自幼以来，我时刻憧憬着教师职业的

讲台，那是一个多么圣神、多么崇高的职业!为了实现成为一名教师这

个梦想，我日日夜夜不懈追求，不停策划，只为到达我那长久以来的

期待。

达成愿望的步--自我认识

先贤老子说过，知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强。

想要做自己人生的主人，把握自己的未来发展和成长道路，首先应该

正确认识自己。正确认识自己是科学规划人生的步，然而这一步并不

容易。正确认识自己，既不骄傲自满又不妄自菲薄，找到一条适合发

挥自己才干的道路，却是值得每个人深思。正确认识自己有以下六点：

1、我喜欢做什么?

职业兴趣爱好对一个人的学习、工作起着重要的作用，具有深远

的影响。我喜欢看书，从小我就喜欢看书，不断地补充自己的知识，

并运用到实际生活中。我觉得这样人生才有意义。

2、我能够做什么?

职业能力的强弱对影响着一个人的综合发展。我能讲出一口清晰

流利的普通话;我能弹出一首优美动听的曲子;我能画出一幅惟妙惟肖的

画卷;我能写出工整的字体……

3、我看重什么?

职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，

也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。

理想、信念、世界观对于职业的影响，集中体现在职业价值观上。俗

话说：“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观，

它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行

为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。我以自己的兴

趣和特长作为选择职业重要的因素，能够扬长避短、趋利弊害、择我

所爱、爱我所选，可以从工作中得到乐趣、得到成就感。在很多时候，

会拒绝做自己不喜欢、不擅长的工作。

4、我适合做什么?

我身体协调能力差，在舞蹈和体育方面尽管很努力也达不到明显

的效果。但，我比较能说，能写，能画。我大胆，善于言谈，相信在

教师职业上会得顺应手。

5、我的优缺点及分析结果

一、我的优点：

善于沟通、为人谦虚较愿意乐于助人，并能总中获取快乐、做事

有激情，特别是在工作中遇到难题时，更有激情和斗志、性格随和，

有团队精神、做事认真，谨慎，有毅力，锁定的目标不到后一刻决不

放手、善于为他人考虑，较守承诺，不轻易许诺、做事不张扬，但不

甘平凡。

优点的分析结果：入学以来，我一直担任班干，逐渐逐渐中养成

了热情服务他人、为他人着想的性格，也锻炼了自己的胆量。

二、我的缺点：

平时较为慵懒，意志力稍有欠缺，常为自己的懒惰找借口，计划

一般都无疾而终、不懂得释放自己，严肃古板、多数时候，做事缺乏

思考，缺乏条理性，缺乏创造性、记性不好，马虎大意，不注意细节、

憎恨表里不一，有很强的批判精神、固执，处事不够乐观、较为理想

主义，追求完美，总希望把所有的事情尽可能做到完美，可在做的过

程种却发现现实与理想总是有差距的，所以通常会觉得矛盾和苦恼。

缺点的分析结果：常常给自己找懒惰的理由，自然而然中养成了

惰性心理。

我并不，但我很努力;我并不丽质，但我很欣赏;我并不富裕，但我

很满足……

6、环境因素

一、家庭因素：

我家住在一个遥远而又偏僻的小