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一、填空题
1.若.则=______.
答案:1
【分析】
根据平方数和算术平方根的非负性即可求得a、b的值,再带入求值即可.
【详解】
∵,
∴,
∴a-2=0,b+1=0,
∴a=2,b=-1,
∴=,
故答案为:1
【点睛】
本题主要考
解析:1
【分析】
根据平方数和算术平方根的非负性即可求得a、b的值,再带入求值即可.
【详解】
∵,
∴,
∴a-2=0,b+1=0,
∴a=2,b=-1,
∴=,
故答案为:1
【点睛】
本题主要考查非负数的性质,解题的关键是掌握偶次乘方的非负性和算数平方根的非负性.
2.将一副三角板中的两块直角三角板的顶点按如图方式放在一起,其中,,且、、三点在同一直线上.现将三角板绕点顺时针转动度(),在转动过程中,若三角板和三角板有一组边互相平行,则转动的角度为__________.
答案:或或
【分析】
分三种情况讨论,由平行线的性质可求解.
【详解】
解:若和只有一组边互相平行,分三种情况:
①若,则;
②若,则;
③当时,,
故答案为:或或.
【点睛】
本题考查了三角板的角度
解析:或或
【分析】
分三种情况讨论,由平行线的性质可求解.
【详解】
解:若和只有一组边互相平行,分三种情况:
①若,则;
②若,则;
③当时,,
故答案为:或或.
【点睛】
本题考查了三角板的角度运算,平行线的性质,掌握旋转的性质是本题的关键.
3.在平面直角坐标系中,点A与原点重合,将点A向右平移1个单位长度得到点A1,将A1向上平移2个单位长度得到点A2,将A2向左平移3个单位长度得到A3,将A3向下平移4个单位长度得到A4,将A4向右平移5个单位长度得到A5…按此方法进行下去,则A2021点坐标为_______________.
答案:(1011,﹣1010)
【分析】
求出A1(1,0),A5(3,﹣2),A9(5,﹣4),A13(7,﹣6),???,探究规律可得A2021(1011,﹣1010).
【详解】
解:由题意A1(1
解析:(1011,﹣1010)
【分析】
求出A1(1,0),A5(3,﹣2),A9(5,﹣4),A13(7,﹣6),???,探究规律可得A2021(1011,﹣1010).
【详解】
解:由题意A1(1,0),A5(3,﹣2),A9(5,﹣4),A13(7,﹣6),???,
可以看出,3=,5=,7=,各个点的纵坐标等于横坐标的相反数+1,
故=1011,
∴A2021(1011,﹣1010),
故答案为:(1011,﹣1010).
【点评】
本题考查坐标与图形变化平移,规律型问题,解题的关键是学会探究规律的方法,属于中考常考题型.
4.如图,动点在平面直角坐标系中按图中的箭头所示方向运动,第一次从原点运动到点,第次运动到点,第次接着运动到点按这样的运动规律,经过第次运动后动点的坐标是________.
答案:【分析】
根据已知提供的数据从横纵坐标分别分析得出横坐标为运动次数的2倍,纵坐标为2,0,1,0,每4次一轮这一规律,进而求出即可.
【详解】
解:根据动点在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动
解析:
【分析】
根据已知提供的数据从横纵坐标分别分析得出横坐标为运动次数的2倍,纵坐标为2,0,1,0,每4次一轮这一规律,进而求出即可.
【详解】
解:根据动点在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点,
第2次接着运动到点,第3次接着运动到点,
第4次运动到点,第5次接着运动到点,,
横坐标为运动次数的2倍,经过第2021次运动后,动点的横坐标为4042,
纵坐标为2,0,1,0,每4次一轮,
经过第2021次运动后,,
故动点的纵坐标为2,
经过第2021次运动后,动点的坐标是.
故答案为:.
【点睛】
此题主要考查了点的坐标规律,培养学生观察和归纳能力,从所给的数据和图形中寻求规律进行解题是解答本题的关键.
5.一只电子玩具在第一象限及x,y轴上跳动,第一次它从原点跳到(0,1),然后按图中箭头所示方向跳动(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→……,每次跳一个单位长度,则第2021次跳到点______.
答案:(3,44)
【分析】
由题意分析得(0,1)用的次数是1次,即次,(0,2)用的次数是8次,即次,(0,3)用的次数是9次,即次,(0,4)用的次数是24次,即次,(0,5)用的次数是25次,即次
解析:(3,44)
【分析】
由题意分析得(0,1)用的次数是1次,即次,(0,2)用的次数是8次,即次,(0,3)用的次数是9次,即次,(0,4)用的次数是24次,即次,(0,5)用的次数是25次,即次,以此类推,(0,45)用的次数是2025次,即次,后退4次可得2021次所对应的坐标.
【详解】
由题可知,电子玩具是每次跳
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