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2024-2025学年江苏省南京市语文初三上学期复习试题及答案解析
一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)
1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()
A.踌躇(chú)嗤笑(chī)蓬蒿(hāo)鲜为人知(xiān)
B.汲取(jí)忐忑(tè)迸溅(bèng)忍俊不禁(jìn)
C.骊歌(lí)谰语(lán)亘古(gèn)锋芒毕露(lù)
D.蹒跚(pán)蓦然(mù)哽咽(yè)锲而不舍(qiè)
答案:C
解析:本题考查学生对字音的掌握情况。
A项,“鲜为人知”中的“鲜”应读“xiǎn”,表示“少”的意思,故A项错误;
B项,“忍俊不禁”中的“禁”应读“jīn”,表示“忍不住”的意思,故B项错误;
C项,所有加点字的注音均正确,故C项正确;
D项,“蓦然”中的“蓦”应读“mò”,故D项错误。
综上所述,正确答案是C。
2、下列句子中没有语病的一项是()
A.通过这次社会实践活动,使我们明白了“实践出真知”的道理。
B.能否把新课程标准落到实处,对提高教学质量有很大意义。
C.春天是一个充满生机与活力的季节,它让我们感受到大自然的无限美好。
D.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老英雄的动人事迹。
答案:C
解析:本题考查学生对病句的辨析能力。
A项,成分残缺,滥用介词导致主语缺失,应删去“通过”或“使”,故A项错误;
B项,两面对一面,前面是“能否”,后面是“提高”,一面对两面,应在“提高”前面加上“能否”,故B项错误;
C项,句子表述正确,无语病,故C项正确;
D项,搭配不当,“注视”与“动人事迹”不能搭配,可删去“和倾听着”,故D项错误。
综上所述,正确答案是C。
3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()
A.他那洪亮的声音,穿云裂石,响彻云霄,赢得了在场观众的阵阵掌声。
B.我们在学习上应该不耻下问,敢于质疑,这样才能不断进步。
C.春天的植物园里,百花齐放,争奇斗艳,让人目不暇接。
D.这位老人虽已年逾古稀,但依然精神矍铄,每天坚持锻炼。
答案:B
解析:B项中“不耻下问”的意思是向地位、学问不如自己的人虚心请教而不认为有失体面,多指求学态度谦虚。但在此句中,是描述学习上的态度,没有明确的对象表明是向地位、学问不如自己的人请教,因此使用不恰当。A项“穿云裂石”形容声音高亢嘹亮,正确;C项“目不暇接”形容东西多,来不及观看或看不过来,正确;D项“年逾古稀”指年龄已超过七十岁,正确。
4、古诗文默写。
(1)溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。(《诗经·蒹葭》)
(2)海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(4)采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)
(5)苏轼在《江城子·密州出猎》中表达自己渴望得到朝廷重用的句子是:持节云中,何日遣冯唐?
(6)《出师表》中诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄。
5、下列句子中标点符号使用有误的一项是()
A.“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。
B.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
C.读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄的?
D.上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。
答案:C
解析:本题考查标点符号的正确使用。C项有误,此句虽有疑问词,但整个句子是一个陈述句,句末应使用句号。A、B、D项均正确。
6、下列句子中,没有语病的一项是()
A.通过这次学习,使我提高了对环保重要性的认识。
B.同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。
C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
D.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
答案:A
解析:本题考查病句的辨析与修改。B项搭配不当,“注视”与“报告”动宾搭配不当,可删去“注视和”;C项两面对一面,应删去“能否”;D项否定不当,应删去“不”。
7、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.“怎么了?”他关切地问,“是不是哪里不舒服?”
B.读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄的?
C.鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
D.商店里什么都有:服装、布匹、文具、食品……等。
答案:A
解析:
A项正确,该句中的标点符号使用符合规范,问句形式表达关切,标点符号使用恰当。
B项错误,该句虽然有疑问词“还是”,但整个句子并非真正发问,而是陈述句,因此句末的问号应改为句号。
C项错误,此处引用鲁迅先生的话,作为句子的一部分,其
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