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敦煌市青少年科技创新大赛标签
(县市、学校):敦煌市第二中学
(年级、班级):九年级(1)班
(作品、类型):《中学生使用手机的利与弊》
(姓名、年级组):张森初中组
(作品、类型):科技小论文
(辅导教师):于兴元
(报送时间):二零一三年九月二十四日
1
内容摘要
21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪,伴随着网络技术的发展
和作为通讯工具手机的普及,手机已逐渐成为中学生的新宠。而在手机所
充斥的校园里,使用手机固然能给学生带来方便,同时也带来了很大的弊
端。我们更应该培养自己的自觉性。对手机的使用,做到自我约束。只要
我们合理地使用手机,它一定会给你带来另类的帮助,一定会成为我们中
学生良好的生活伴侣。让手机健康地进入我们的校园。
关键词
手机普及手机中学生的新宠手机带来方便带来弊端
弊大于利堵绝使用正确引导健康进入校园
2
中学生使用手机的利与弊
随着时代的发展,手机方便,快捷的通信工具,走进了千家万户,在
街上可以看到人手一机的情景。当然,这其中也不乏一些初中生,高中生。
随着手机的日益普及,手机也进入了与我们息息相关的校园。请看,针对
中学生佩带手机相关问题的一组调查问卷的统计:
1.你拥有手机吗?
①有83%②没有11%③其他6%
2.当代学生佩带手机的现象已经不稀奇了,对于这一现象你有什么看法?
①赞同77%②不赞同7%③其他看法16%
3.请问你有佩带手机吗?
①有56%②.没有36%③偶尔带5%④其他3%
4.你所在的学校对学生在校期间佩带手机持何种看法?
①赞同7%②.反对87%③无所谓6%
5.请在你所同意的看法前打勾。
①带手机加强了同学之间的交流65%
②带手机使学生在学习时间分心,导致成绩下降23%
③手机能够使家长迅速的了解孩子的情况60%
④手机容易使学生之中形成攀比风气19%
6.你认为学生带手机
①利大43%②弊大51%③无所谓6%
7.中学生用手机一般都做什么
3
①与家长联系18.5%②发短信占52.17%③玩游戏39.13%
④上网33.9%⑤闲聊44.1%.
从以上数据显示,21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪,伴随着
网络技术的发展和作为通讯工具手机的普及,手机已逐渐成为中学生的新
宠。《中学生日常行为规范》明确规定,中学生应当具有艰苦朴素的精神,
在校期间不攀比,不奢侈。而在手机所充斥的校园里,使用手机固然能给
学生带来方便,同时也带来了很大的弊端。中学生应该如何对待这一问题
呢?下面就中学生使用手机的利与弊进行探讨。
一、中学生使用手机利的方面:
1.方便家长与学生联系。
学生家长大多很忙,孩子没有按时回家,家长能通过手机及时地与学
生取得联系。特别是住读生,学生在校有什么动向,家长可以随时联系掌
握,家长也可以通过手机对学生嘘寒问暖。同时,拥有手机也可以使学生
在偶遇突发事件时及时与家长取得联系,甚至报警向公安部门求助,这样
学生的安全更有保障。
2.有利于学生间的相互交流。
与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;与现在同学多交流,可以
增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。有不愉快的事情或烦恼,
可以与同学发发短信、聊聊知心话,既可聊一些学习、成长的心理话,又
可以加深同学之间的友谊,不失为紧张枯燥的学习生活的“调味剂”。
3.有利于学生与老师的沟通。
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