(2024秋）人教版一年级数学上册《 5以内的减法运算》PPT课件.pptx

第8课时5以内的减法运算一5以内数的认识和加、减法人教版数学一年级上册课件

复习导入21435432534□里的数是多少？11112132231

谁能说说这幅图表示的意思？你能提出数学问题吗？还剩几只小松鼠？探索新知探究点1~5减法的计算方法树上原来有5只小松鼠，跑走3只。

5－3＝用圆摆一摆。探索新知如何列式呢？从总数5个里面去掉3个，用减法计算。

5－3＝2怎样计算出得数呢？12探索新知数一数直接数出树上剩下几只松鼠。

5－3＝2怎样计算出得数呢？12探索新知倒着数从5倒着数，5、4、3，还剩2只。345

5－3＝2怎样计算出得数呢？探索新知数的组成53想：2

5－3＝2怎样计算出得数呢？探索新知想加算减3+=5想：2

画一画，填一填。4－1＝4－＝331探索新知从整体中划去几个，就从总数中减掉几个。源于课本27页“做一做”第2题

探索新知小试牛刀源于“典中点”的基础导学练1.想一想，填一填。43232532

探索新知2.计算。3－2= 4－1= 4－3= 3－1=5－2= 5－3= 4－2= 5－4探索新知3.看图列式计算。53224222

当堂练习源于“典中点”的应用提升练1.看图填空。2332

当堂练习源于“典中点”的应用提升练2.(易错题)画一画，填一填。(画一画略)5414

当堂练习源于“典中点”的应用提升练3.看图写算式。532422514

课堂总结源于“点拨”减法计算方法：计算减法时，可以用倒着数、数的组成、想加算减的方法计算。

课后作业作业请完成教材第27页“做一做”的第3题及练一练相应的练习。

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