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音乐教学老师述职报告
音乐教学老师述职报告1
时光如梭,转眼间一学期已经悄悄的走到了尽头。回想这一学期,是短短的,是充实的,是幸福的,是不一样的。
在这段时间里,我看到了我们学校的巨大变化。还记得刚来时,没有甬路,走的全是土路,下雨时会变的很泥泞,而现在却变成了一个干净,美丽的校园。干净宽敞的十字甬路,以及经过每位老师和学生的亲手劳动建铸起来的花池,我想明年再亲手栽种上聚集全班同学爱心的花草,会更加的不一样。
本学期我主要担任了初一、二两个年级的音乐教师,组织举办了“迎国庆红歌演讲比赛”和“元旦联欢会”两个大型活动,以及后来担任初一两个班的历史老师,并担任多媒体教室的.管理工作。认真踏实的完成了每次的值班工作以及领导交给的其它工作。具体如下:
首先,作为音乐老师,当了解了学生们的音乐基础后,我发现他们的基础很差,基本的音乐知识都不了解,于是我认真搜集了一些较容易掌握的音乐知识,在每节课上除教授歌曲以外,将这些音乐基础知识渗透进去,这样的课堂既不会太枯燥,同时也学到了知识。并在课上教授了学生一些基本的手语,使每位学生又多了一项社交技能。利用课余时间组织学生进行了歌唱比赛,挑选了一些音乐素养好的学生参加了音乐小组,并且再各项活动中也起到了很大的作用。
其次我组织举办了两次活动,为了使活动能够办的精彩,能够顺利进行,我提前都做了精心的准备,精心编写主持词以及节目单,利用课余时间积极组织学生编排节目,并对每个节目进行了耐心的指导和修正,使每个节目都更加的精致。还鼓励学生自己创新,积极参与,并且达到了很好的效果。在此还要感谢各位老师的积极配合,还有各位领导对我的指导。
但只做这些工作感觉太轻松了,没有压力,也没有动力,也学不到更多的关于教学的知识,感觉自己每天过的很空虚。之后经过与领导交流,同时也碰到了恰当的时机,学校将多媒体的管理工作交给了我,还担任了初一两个班的历史老师,从此我的生活充实了起来,每天有作业要批,有试卷要看,在星级检查时,及时带领学生将多媒体清扫干净,工作渐渐的多了起来,我的授课能力也逐渐得到了提高。同时也产生了压力,有压力才。会有动力,才能不断提高自己。在此要感谢领导给予我这样的锻炼机会。
到了下学期,天气也会渐渐的暖和起来,我想将音乐课分为两部分,分为音乐课与舞蹈课,这样可以更加丰富学生的生活,还能为以后的活动打下良好的基础,使活动能够搞的更加丰富多彩。为此,我也要学习更多,比如舞蹈动作,形体动作以及更深一层的音乐知识。
在历史教学方面,我应该多看一些关于历史的书籍,积累历史故事和一些课外知识,使学生有兴趣学这一门课,而不是总在让老师督促去学习了。还要积累教学经验,认真组织教学语言,提高自己的课堂应变以及控制能力,还要提高自己的课堂感染力。
作为一名新老师,需要学习的地方还很多,希望领导多给予机会,也希望各位老师及时的为我指出不足,多多指导,谢谢!音乐教学老师述职报告2
第一册音乐教学工作遵循了新课程标准,渗透音乐素质教育,用音乐陶冶孩子们的情操,启迪儿童心灵,让孩子们热爱音乐,感受音乐的美。在教学中注重挖掘教材内涵,用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。
一年级的孩子们热爱生活、热爱音乐,多数儿童有较强的乐感,有必须的审美潜力,基本能跟着音乐的节奏边舞边唱,有较浓厚的学习兴趣。
一、完成的教学任务
第一册音乐教材内涵丰富。分为“聆听、表演、编创、活动”几部分。包括“好朋友”、“快乐的一天”、“祖国你好”、“可爱的动物”、“静静的夜”、“爱劳动”、“小精灵”等,共分十课。有名曲,有儿歌,有摇篮曲,歌唱快乐的校园,有歌唱美洲民俗民风的歌曲等,还有部分少数民族的音乐。选材上,有儿歌,有外国名曲,有校园歌曲。有欢快的、有优美的、有抒情的、有各种风格的歌曲贴合儿童的情趣。本期按课程目标完成了全部教学资料。
1、好朋友包括《玩具兵进行曲》《口哨与小狗》《你的名字叫什么》《拉勾勾》等,培养孩子们对校园的感情,对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲,聆听了旋律,并用动作进行了表演。
2、快乐的一天包括《快乐的一天》《其多列》《跳绳》《邮递马车》等,主要培养对校园的感,对生活的热爱。让孩子们从小爱家乡,爱校园,爱生活而努力学习。对这组教材,我采用了独唱与合唱的演唱形式,培养了兴趣,节奏准,旋律准。
3、祖国你好包括中外许多作曲家的作品,如《中华人民共和国国歌》、《颂祖国》等,悠扬而动听。这组资料重在音乐中进行爱国主义教育,培养对祖国的感情。让孩子们了解了自己的祖国。
4、可爱的动物包括《三只小猪》、《快乐的小熊猫》、《动物说话》等,充满了民族音乐的浓郁色彩。我让孩子们边舞边唱,在优美的音乐中陶冶情操,培养对动物的感情,人与自己和谐相处的情趣。
5、舞曲这些音
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