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小学生日常行为规范演讲稿

1.1

2.2

3.3

见到老师我能够主动向老师问好，同样的我们学校迎来了另一个

美好的春天。

小学生日常行为规范演讲稿2017-08-2318:47:33|#1楼

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是二年级的×××，今天，我能代表我们班参加这次演

讲，我感到十分荣幸呵自豪。下面我演讲的题目是《学守则，守规范，

争做优秀小学生》《小学生日常行为规范》、《十不准五要求》是我

们的行为准则，它不仅是纸上的条文，我们不但要记住它，更重要的

是要体现在我们的行为上。现在，我已把《规范》熟记在心，时刻用

它来对照我的行为，使我不断地改正缺点，完善自我。在学校，我爱

护学校里的花草树木和一切公共设施，不乱扔纸屑。见到老师我能够

主动向老师问好。服从老师的管理，接受同学们的监督。在与同学们

的交往中，能做到团结同学，相互尊重、相互信任。说一句“谢谢”，

拉近了人与人之间的距离；道一声“对不起”能化解同学之间不必要

的矛盾。在学习上，老师布置的作业我能够按时完成，养成热爱学习，

爱动脑筋的好习惯，上课积极发言，遇到不懂的问题敢于向老师提问。

总之，无论在学习上还是在生活中，我们都要注重自己的一言一行，

要不断地发现、不断地创新、不断地改进。我会时刻牢记《小学生日

常行为规范》、《十不准五要求》中的内容，在今后的学习生活中争

做一名优秀的小学生。

我的演讲完毕，谢谢大家。

小学生关于日常行为规范演讲稿2017-08-2318:46:46|#2楼

开学讲演稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

春天，悄悄的来到了人间，大地绿意盎然，春光明媚，令人精神

舒爽，

神往陶醉。同样的，我们学校迎来了另一个美好的春天。你看，

清早，同学们冒着初春的寒意，兴高采烈、精神焕发的来到了学校，

春天写在了同学们的脸上;你看，红领巾在整洁校服的衬托下，是那么

的鲜艳夺目，春天飘在了同学们的胸前;你看，通过同学们的劳动，地

上的垃圾少了，校园整洁多了，春天站在了同学们的手里;你再看，同

学们排队有序入校，见老师行队礼，问上一声“老师好”，春天安驻

在同学们的心中！乍暖还寒的时候，是同学们用自己的行为礼仪规范，

把春天的暖意带进了我们的学校！

良好的行为规范、文明礼仪使我们的校园更美好，让同学们的校

园生

活更快乐！同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同

学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《日常行

为规范》“五尊无不”是我们的行为准则，但不能把它们当做纸上条

文，我们不但要记住它们，更重要的是能体现在我们的行动上。

然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在学校倡议行为规

范，同学践行文明礼仪之时，在我们一部分同学身上，还存在着一些

不文明的行为。例如，在我们的走道里、楼梯上总能见到与我们美丽

的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、果皮屑随处可见，

甚至有的同学认为：既然有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；

再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打

闹，出口成脏，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。这

些行为不但影响了同学们的健康成长，也损害了学校的形象。

文明距离我们有多远？举手投足之间，便是对错美丑，文明其实

就在我们身边，当我们抱怨别人乱丢垃圾的时候，我们有没有把离我

们只有几厘米的垃圾随手捡起来？文明有的时候距离我们只有一张纸

的厚度，只要我们从自身做起，从身边做起，从小事做起，就能养成

良好的行为习惯。

同学们，让我们从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范

自己的行为，严于律己，自觉遵守各项纪律，争做一名合格的少先队

员!

让我们用实际行动使春天常驻我们的校园吧!

谢谢大家！

小学生关于日常行为规范演讲稿2017-08-2318:46:11|#3楼

校园的春天

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!我是五三班的xxx，今天我演讲的题目是《校园的春天》。

春天，悄悄的来到了人间，大地绿意盎然，春光明媚，令人精神舒爽，

神往陶醉。同时，我们学校也迎来了又一个美好的春天。你看，清早，

同学们冒着初春的寒意，兴高采烈、精神焕发的来到了学校，春天写

在了同学们的脸上;你看，红领巾是那么的鲜艳夺目，