1.2.2.1植物细胞（第一课时）教案 人教版生物七年级上册.pdf

1.2.2.1植物细胞（第一课时

课题名称课型新授课

）

1、教材地位与作用

本节是人教（2024）版初中生物教材七年级（上册）第一单元第二

章第二节的教学内容。观察细胞、认识细胞的基本结构是学生学习生物

学的基础；让学生在正确操作显微镜的基础上，进一步制作临时装片并

观察植物细胞，不仅可以锻炼学生的实验动手能力，而且有利于培养学

生正确的科学态度。本节在本章乃至整个初中生物学习中，占据重要地

位。

2、教学分析

教学内容

本节课内容来自人教（2024）版七年级上册第一单元第二章第二节

分析

《植物细胞》。“制作并观察植物细胞临时装片”实验是初一新生开始

做的第二个显微镜实验，实验涉及的知识面很广，需要理解临时装片的

制作过程和原理。新课标以全面提高学生的科学素养为宗旨，通过对该

实验的学习能进一步提高学生的动手能力和归纳整合能力。

3、教学重点难点

重点：通过制作植物细胞临时装片，学会制作临时装片的基本方法

。

难点：掌握制作临时装片的基本方法。

在学习本节课之前，学生具备一定的显微镜使用技能，为本节实验

教学的开展奠定了基础。刚接触微观世界的学生，充满了好奇和渴望，

学情分析

这有助于他们主动探究学习。而观察细胞的前提是必须制作好临时装片

，因此，训练学生的实验规范，是本节课的重难点。

生命观念：

通过学习制作临时装片的基本方法，了解洋葱鳞片叶内表皮细胞的

结构。

学习目标

科学思维：

通过亲自动手做实验逐步发展基于生物学事实的归纳与概括能力，

养成实事求是的科学态度。

探究实践：

掌握制作临时装片的基本方法，使用显微镜观察自己制作的临时装

片。

态度责任：

通过制作植物细胞临时装片的操作过程，培养科学严谨的实验探究

态度。

自我评价表

掌握情况

项目评价内容

很好一般不好

1学会制作临时装片的基本方法。

科学

使用显微镜观察自己制作的临时装

知识2

片。

实验通过练习制作临时装片并用显微镜进行观察

能力以提高观察和实验能力。

科学培养良好的实验习惯和实事求是的科学态度

态度。

小组评价表

学习评价评价成员成员成员

得分标准

内容