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幼儿园端午节活动方案15篇
幼儿园端午节活动方案1
一、活动:
活动要求:老帅拿出道具,由小朋友说出端午节关于这个道
具的用处及关于这个道具的故事。
活动意义:了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。培养
幼儿的言语表达力。
活动道具:粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。
二、活动:画出自己的“端午节”
活动要求:根据幼儿自己已有的经验,想象并表现端午节的
快乐。
活动意义:发展幼儿的想象能力和绘画能力。
活动准备:准备画笔、画版等。
三、活动:端午节我要制作龙舟
活动要求:
1.让孩子们模拟制造龙舟。
2.让孩子们互相评价别人的龙舟作品,与同伴共同分享成功
的喜悦。
活动准备:
1.准备制作龙舟模型的各种材料。
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2.组织幼儿参观别人制作的龙舟。
活动反馈:
1、幼儿对制作龙舟活动有浓厚兴趣,他们喜欢各种结构材料。
在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。
2、幼儿在制作龙舟时,特别是在制作龙舟龙头时比较难,所
以在活动中要重点引导幼儿如何制作龙头或是引导幼儿用其它的
办法来解决如:用纸张画出龙头来,然后贴在积塑上等等。
四、活动:制作粽子香袋
活动目标:
1、培养孩子的动手能力
2、让孩子了解端午节为什么制作香袋,让孩子了解我国传统
的端午节文化。
活动准备:香料、布袋、针、线等
以上四个活动就是我们幼儿园为孩子们准备的端午节活动方
案,希望我们园的小朋友过一个快乐有意义的端午节。
幼儿园端午节活动方案2
端午节是中国的传统节日,在文化逐渐多元、信息日益丰富
的今天,我们千万不要忘记中国的传统,正值节日来临之际,我
们不妨带着孩子和家长朋友们,来组织一场“端午节民俗体验活
动”吧!让幼儿用心体验我国传统节日中所蕴涵的意义,感受节日
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的喜悦。
活动形式:猜谜语、聚餐
材料准备:粽叶(或芦苇叶)、用彩纸打印好的谜语和诗歌等
句子、五彩线、气球若干、气球枪三把、奖品若干种(园方自行决
定);
服装准备:用绿色纸或粽叶折成的小粽子若干个,缝制或挂
在自己的身上
音乐准备:《爱乘以无限大》、《包粽子》、《步步高》
参与人员:小、中、大班幼儿及家长
活动一:粽叶大藏宝
活动准备:
1.谜语、诗词纸条——教师事先挑选一些谜语、诗词等,打
印在彩纸上,并在每个谜语、诗词的下方详细地写上一个奖品所
藏的地点(如:奖品在__教室__地方),然后根据每个谜语、诗词
内容的多少将彩纸剪裁成独立的纸条,最后把所有的纸条分别放
入用粽叶折成的粽子里,用五彩线缠好即可。
2.射击气球板——在教室的一面墙壁上(或用一张超大号的
大纸板),做一个上面写有“粽叶大藏宝”字样的版块。在版块上
有序地排列粘好一些吹好的气球。并在每个气球下面挂上一个粽
子,版块前用桌子隔出射击的距离。
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活动规则:
1.每个幼儿有两次射击机会。如果一次都没射中者,教师可
适当调整桌子的距离,或者请家长配合帮助。
2.活动结束后,给每位参加的幼儿一个气球做鼓励。
活动过程:
1.播放《爱乘以无限大》做背景音乐,教师组织幼儿用气球
枪打气球。
2.每打中一个气球就可以摘下气球下面相对应的粽子,并根
据纸条上的要求,家长带着幼儿一起来诵读或是猜谜语。
3.读的好或是答对者,就可以按照纸条下的方式去找藏在各
地方的宝藏做为奖品了。
活动二:吃粽子
活动准备:
已煮好的粽子、盘子筷子若干、白糖、饮料。
2.教师事先把“五黄”中的食物以自助餐的形式准备好,放
在各个班级处。
活动过程:
1.播放《包粽子》做为背景音乐,教师组织幼儿和家长品尝
粽
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