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人教版七下Unit10I’dlikesomenoodles.
写作主题:Orderfood
一,话题分析:
本单元的话题是“餐厅和点菜”,这一类的话题在考试当中出书面表达的概率不大,主要是许多与食物有关
的单词和点菜的句型,比如:描述一家餐厅及介绍美食,广告,以及对美食的评价。重点考查学生以下能
力:
1.掌握并熟练使用点菜的常用句型;
2.能使用一般现在时造句(注意单三的使用);
3.能介绍餐厅以及美食;
4.能对食物进行简单的描述及评价。
二,写作步骤:
1.总分总结构。短文通常分为三个部分:
总第一部分:开篇点题。
分第二部分:详细描述餐厅的位置以及提供的菜品。
总——第三部分:总体评价。
2.人称:第二、三人称。
3.时态:一般现在时(注意单三)。
三,词汇积累:
1.mutton/beef/noodles/chicken/cabbage/potato/tomato/carrots常见食物
2.rice米饭
3.special特色菜
4.abowlofnoodles一碗面条
5.large/medium/small大、中、小
6.wouldliketo想
7.takeyourorder点菜
8.beefsoup牛肉汤
9.size尺寸
10.gongbaochicken宫保鸡丁
11.mapotofu麻婆豆腐
12.meat/greentea/dumplings/porridge/orange
juice/onions/fish/pancakes...肉、绿茶、饺子、稀饭、果汁、洋葱、鱼肉、馅饼
13.beinterestedin对感兴趣
14.address地址
15.telephonenumber电话号码
16.thenumberof的数量
17.blowoutcandles吹熄蜡烛
18.cometrue实现
19.lucky好运
20.longnoodles长寿面
21.bringgoodluckto带给好运
四,句型积累:
1.ThereisanItalianrestaurantnearmyhouse.我家附近有一家意大利餐厅。
2.Itsnameis它的名字是
3.We’dlikealargebowlofbeefnoodles.我们想要一大碗牛肉面。
4.Wehavedifferentsizes.我们有不同的尺寸。
5.MayIhaveyourorder?我能点菜吗?
6.I’dlikebeefnoodleswithcarrots.我想要加胡萝卜的牛肉面。
7.WehavespecialsonTuesdays.我们周二有特色菜。
8.Ilikedumplings,fishandorangejuice.我喜欢饺子,鱼肉和橙汁。
9.Inmanycountries,peoplehavebirthdaycakeswithcandles.在很多国家,人们吃带有蜡烛的蛋糕。
10.Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcome
true.如果他、她能一口气吹灭蜡烛,愿望就会实现。
11.Theyareasymboloflifeandgoodluck.它们是生命和好运的象征。
12.Theyaredelicious.它们都很美味可口。
五,写作训练一(原创好题)
Happy
Time是一家新开的餐厅,请根据以下提示写一篇英文广告,帮助他们在学校的留学生论坛里吸引大家前来
就餐。70词左右。
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