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第一章绪论

第一节护理学的形成与发展

从形式上看，护理学主要经历了自我护理、家庭护理、宗教护理、医院护理、社区护理

（一）早期护理学的发展历程

1.公元前后的护理

特点：医、药、护不分、医师一人兼任医生、药剂师及护士的工作。

2.公元初期的护理

特点：以宗教意识为主要思想的护理最初阶段。从事护理工作的主要是修女，她们没有接受过正

规的护理训练，但她们出于宗教的博爱、济世宗旨认真护理病人。

3.中世纪的护理

古代：1、医护不分家

特点：以宗教及战争为主题。

2、受战争宗教影响非常大

4.文艺复兴时期的护理

特点：护士基本没有接受过正规的护理训练，直到圣·文森保罗成立慈善姊妹会，使护理逐渐摆

脱教会的束缚，成为一种既能帮助病人，也能谋生的职业。

.护理概念演变

以疾病为中心阶段：护理已成为一门专门的职业，但“见病不见人”忽视了人的整体性

以病人为中心阶段：护理领域相继出现了一些新理论，提出了重视“人”是一个整体

以人的健康为中心阶段：生物—心理—社会医学模式，护理学由一门职业逐渐发展为一门学科与

艺术相结合的专业，此期的特点是护理学已经发展成为一门为人类健康服务的独立的应用学科

护理概念：玛莎·罗杰斯1970年对护理的定义为：护理服务的对象是整体的人，是协助人们达到

其最佳的健康潜能状态。凡是有人的场所，就需要护理服务。

国际护士会认为护理学是帮助健康的人或患病的人保持或恢复健康，预防疾病或平静地死亡，

美国护士会将护理学定义为“护理学通过判断和处理人类对已经存在或潜在的健康问题的反应，

并为个人、家庭、社区或人群代言的方式，达到保护、促进及最大程度提高人的健康及能力，预防疾

病及损伤，减轻痛苦的目的。”

护理学概念：护理学是健康学科中一门独立的应用性学科，以自然科学及社会科学为基础，研究

如何提高及维护人类身心健康的护理理论、知识及发展规律

（二）现代护理学的发展历程

1.南丁格尔时期

特点：护理学逐步走上了科学的发展轨道及正规的教育渠道，是护理学发展的一个重要转折点，

也是现代护理学的开始。

【南丁格尔】贡献体现在五个方面：

①提出了护理理念为现代护理的发展奠定了基础

②撰写著作，阐述其护理思想

③创建护士学校18６0年南丁格尔在英国伦敦的圣多马医院开办了第一所护士学校。

④创立了护理制度

⑤南丁格尔精神（强调了护理伦理及人道主义观念，用慈爱之心和科学知识为伤病者解除痛苦，

维护和尊重病人的利益，以严肃认真的态度对待工作，勇于开拓和改革，并要求护士不分信仰、种族

和贫富平等对待每位病人）

现代护理发展主要表现：

①建立完善的护理教育体制②护理向专业化方向发展③护理管理体制的建立④临床护理分科的形

成

中国护理学的发展

1835年英国传教士巴克尔在广州开设了第一所西医院

1914年中华护士会副理事长钟茂芳将“nurse”翻译为护士

1983年天津医学院率先在国内开设了5年制护理本科专业。

中国护理工作的发展趋势：①国际化②市场化③高学历化④社会化⑤专科化⑥特色化

第二节护理学的概念与范畴

【名词解释】护理学：是一门以自然科学与社会人文科学为理论基础，研究有关人类预防保健、

疾病治疗及康复过程中护理理论、知识、技术及其发展规律的综合性应用科学。

【简答】护理的任务：①促进健康②维持健康③恢复健康④减轻痛苦

第三节护理学的内容和工作方式

护理学既是一门自然学科也是一门应用科学，其内容离不开护理实践。

护理学的内容：①临床护理（基础护理专科护理）②社区护理③护理管理④护理教育⑤护理科研

护理工作方式：①个案护理②功能制护理③小组制护理④责任制护理⑤综合护理

第四章护理学的基本概念

护理学的四个基本概念：人、健康、环境、护理

护理的概念：①护理是一门科学②护理是一门艺术③护理是一个整体④护理是一种关怀⑤护理是

一门专业

护理的内涵：

①照顾