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小学综合素质评价表教师评语

综合评语是班主任对小学生德、智、体、美等方面情况所

做的书面评价,既有鉴定功能,更有教育的功能。

1.你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把

手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注，还

有什么做不好的呢你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，如

果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所

获。

2.你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想

健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、

缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作

做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!

3.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工

作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是

同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍

然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始

终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!

4.你是一位有着较强集体荣誉感的学生，你的基础知识

掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上

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解决问题，因而成绩徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老师相

信你会在各方面取得长足进步。愿你不断地充实自我，变成一

个各方面都优秀的学生!

5.悦升，这学期你继续毅然决然地担负起了劳动委员的

职责，认真地监督、耐心地指导同学们的每一次清扫活动，使

得咱们班的劳动卫生工作有条不紊。知道吗你那灿烂的微笑常

常让大家的心情顿时变得明亮起来，你那的睿智的回答又常常

让同学们的解题思路变得豁然开朗。在此，老师代表同学们向

你表示感谢：这学期，你辛苦了!希望你有生的日子天天快乐!

6.你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体

荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，

成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望你能把握

日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。

7.你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善

良的女孩。你有一颗纯真的心，能与同学友爱相处。但有时在

你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你要

知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇

往直前!

8.对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称

道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记

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住的是我们耳熟能详的，不经历风雨怎能见彩虹这句歌词，朝

着自己的目标前进吧，成功就在不远的地方等着你。

9.你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文。老师每次

批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确，自

学能力较强，成绩一直保持优秀。亲爱的朋友，记住喽，进步

的唯一方法就是比别人更努力。

10.一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生

的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩

的背后凝聚着你多少心血，当得知你每天晚上刻苦钻研数学难

题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石

可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得

成功!

11.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而

好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，但若只重视学识

的增进，就失去了求学的意义，希望你能努力向身边的好榜样

学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。

12.你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你一

篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是

多么喜悦，你的特长真不少，画画、弹琴样样都行，成绩也十

分优异是难得的全面发展的聪明学生。

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13.一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--

一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，

作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是

属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成

作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗

14.你正直重感情，你懂事求上进，你尽责爱集体，很难

想象开学初那拖拉散漫，屡屡犯错，常常挨批的同学是你。你

已经脱胎换骨变了一个人，行为习惯明显好转，学习成绩稳步