校本研修活动记录.pdfVIP

08学年校本研修活动记录

活动记录一

1时间9月23号地点；党员活动室参加对象：本组所有教师

2活动内容：传达教研组长会议上的有关事宜。

制定本学期数学组活动计划。

反思：08届高三数学备课组第一学期备课工作计划

本学期的工作依托学校“关注差异，开发潜能，多元发展”的办学理念，以学

校工作思路为指导，制定本计划：

第一轮复习目标由“点”到“线”，把知识点一个一个理清楚，使学生能在夯实

基础中逐步提高自己的数学能力。为加强复习的计划性，增强复习的实效性，

对本学期的备课重点有以下几个方面：

1.做好每章复习。这是个将数学知识由“线”到“网”的过程，将分散的知识串

成面、串成体，形成知识体系的网络化，将问题归类，进行知识迁移和联想、

分解与组合，一题多变、一题多解，举一反三，触类旁通。不仅重视单元内综

合，更注重学科内的综合，关注在知识的交会点处设计问题。

2.重视数学思想方法的教学。在问题的分析、思路发展过程中运用数学思

想方法进行思维的导向，在思维过程中点明数学思想方法在解题思路发现过程

中所起的重点作用。

3.增强学生的阅读理解能力，提高审题能力。平时的练习中，会遇到很多

熟悉的题目，在高考题中，将出现一些“新”的题目。“新”是测试真实能力的基本条

件，学生在考试中经常有一种“恐长”，“恐新”心理，在平时教学中强调变式训练，

题目形式要新，寻找一些“新”题、“好”题给学生，由学生独立思考，分析探索，寻

找解题途径。

4.提高学生的解题能力。数学复习的主要目的就是备战高考，有针对性地

对学生进行做题训练尤为重要。模拟题要定时定量训练，把训练当考试，积累

经验、锤炼心理。选择题的训练立足基础，提高准确性，注重方法灵活性。填

空题的训练注重训练学生准确、严谨、全面、灵活运用知识的能力和基本运算

能力，注重书写结果的规范性。填空题只写答案，缺少选项提供的目标信息，

结果正确与否难以判断，一步失误，全题零分。解答题重视审题过程，思维的

发生、发展过程。

5.注重学生卷面表达的训练。高考要获得好分数，除了具有较高的数学功

底外，还要避免出现失误失分。一方面要通过试题训练使学生减少、避免马虎、

失误丢分，还要强调学生的书面表达，训练学生答卷时做到字迹工整、格式规

范、推证合理、详略适当，做到会的题目不丢分，不会做的题目也争取得部分

步骤分。

6.做好试卷评析工作。学生将常常面临模拟训练，教师的讲评试卷要分析题

目考的哪些知识点、需要哪几种能力、体现哪些数学方法，使学生体会出题者

意图。讲评中还要不断转换条件，进行变式训练，达到举一反三，触类旁通的

训练，不能只满足于就题论题，要注重探求解题规律，提高点评的质量和效益。

活动记录二

时间；10月7号地点；党员活动室参加对象：本组所有教师

活动内容；课堂教学有效性的理论学习（1）

主持；xxx

主讲：xxx老师

反思：1.教师在平时的工作中要不断提高自身的数学专业水平，同时学习先

进的教育教学理念

2.备课要深入专研教材，充分用好教材

3．备课要研究教学的对象，熟悉学生对要学习的知识已有的掌握程度

4．备课时应充分考虑“预设”与“生成”的关系

教师要善于自我评价，认真反思自身的教学，不断提高教学设计和组织的

能力，为组织有效的数学教学活动积累丰富的实践经验。

活动记录三

时间：10月27号地点；党员活动室参加对象：本组所有教师

活动内容：教学有效性活动二（xxx老师公开课）

反思：xxx老师备课仔细思路清晰，重难点突出，备课的内容符合学生的实

际情况。在上课过程中紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有知识出

发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。师生互动做的比较好。教师

的多媒体课件做的很漂亮，应该说是一堂成功的公开课。美中不足的是对对数

函数的图像的变化讲得还不够透彻，就是本节课是否应该再增加一些内容。

活动记录四

时间：1月6号地点；党员活动室参加对象：本组所有教师

活动内容：教学有效性活动三

主讲：xx